Camel-nostotuolin käyttäminen hoitotyössä : opetusvideo Centria-ammattikorkeakoulun sairaanhoitajaopiskelijoille

Abstract

Opinnäytetyö on toteutettu toiminnallisena opinnäytetyönä Centria-ammattikorkeakoululle ja yhteistyötä on tehty Centria HealthLabin kanssa. Työn taustalla on RoboPop-hanke, jonka käytössä Camel-nostotuoli on. Opetusvideo on suunnattu Centria-ammattikorkeakoululle opetuskäyttöön, sekä tarpeen tullen muille toimijoille.

Camel-nostotuoli on ilmalla täytettävä istuinmallinen nostotuoli, jonka avulla lattialle kaatunut ihminen avustetaan ylös. Opinnäytetyössä teoriaosuudessa korostuvat ergonomia, asiakas- ja potilasturvallisuus, vuorovaikutus ja teknologiakäsitteet. Opinnäytetyössä kuvataan myös projektin vaiheita. Opetusvideolla nähdään nostotuolin käyttäminen. Videossa näkyy hoitajan ja asiakkaan vuorovaikutus, video on käytännönläheinen.

Opetusvideo kuvattiin Centria-ammattikorkeakoulun tiloissa. Nostotuoli saatiin käyttöön RoboPop-hankkeelta kuvauspäivän ajaksi. Videoon äänitettiin ääniraidat ja luotiin videota tukevat dialehdet ja video editoitiin sopivan mittaiseksi.

The thesis has been conducted as a functional thesis for Centria University of Applied Sciences, in collaboration with Centria HealthLab. The RoboPop project, which has access to the Camel lifting cushion, is the background of the work. The instructional video is aimed for eductional use at Centria University of Applied Sciences and can also be used by other organizations if needed.

Camel lifting cushion is an air-filled seat-shaped cushion that assist a fallen person to get up from the floor. The theory part in the thesis emphasizes ergonomics, customer and patient safety, interaction and technology concepts. The thesis also describes the stages of the project. In the instructional video you can see how the lifting cushion is used. The video showcases the interaction between the nurse and the patient. It’s a practical video.

The instructional video was filmed at Centria University of Applied Sciences. The lifting cushion was made available for the filming day by the RoboPop project. The video had audio recordings, supporting slides, and was edited to the proper length.