CP-vammaisten lasten arkiliikunnan ja osallistumisen tukeminen kuntoutuksen näkökulmasta: opas Coronaria kuntoutus-ja terapiapalvelut Oy:n henkilökunnalle ja CP-vammaisten lasten vanhemmille

Abstract

CP-oireyhtymällä on aiempien tutkimuksien mukaan vaikutusta lapsen kokonaisvaltaiseen toimintakykyyn ja CP-vammaisilla lapsilla on heikompi fyysinen aktiivisuus sekä osallistumisen esteitä. CP-vammaisten lasten toimintakyvyn haasteet ovat moninaisia, ja toimintakykyä arvioidaan Gross Motor Function Classification System-luokituksella (GMFCS), jossa tasoja on I–V. On tärkeää ymmärtää, kuinka osallistumismahdollisuuksia voidaan lisätä toimintakyvyltään erilaisille CP-vammaisille lapsille. Opinnäytetyömme tarkoituksena oli tuottaa toimeksiantajalle alle 10-vuotiaiden CP-vammaisten lasten arkiliikunnan ja osallistumisen opas kuntoutuksen näkökulmasta ICF-viitekehystä hyödyntäen. Tavoitteena on antaa tietoa Coronaria kuntoutus- ja terapiapalvelut Oy:n henkilökunnalle ja CP-vammaisten lasten vanhemmille, kuinka tukea CP-vammaisen lapsen motorisia valmiuksia ja osallistumista eri vuodenaikoina erilaisissa liikunta- ja arkiympäristöissä. Opinnäytetyömme on produktiivinen eli toiminnallinen opinnäytetyö, jonka lopputuotoksena syntyi arkiliikunnan ja osallistumisen opas. Opas on saatavilla opinnäytetyön liitteenä kaikille sähköisenä sekä tulostettavana PDF-tiedostona sekä toimeksiantajan nettisivulla. Kehittämistarve syntyi toimeksiantajan fysioterapeuttien tiimipalaverissa. Ideointivaiheessa rajasimme aihetta CP-vammaisiin lapsiin, koska erityislasten ryhmä on käsitteenä laaja. Luonnosteluvaiheessa aloimme kokoamaan teoreettista viitekehystä käyttäen monipuolisesti eri lähteitä ja tuoreita kansainvälisiä tutkimuksia. Kehittelyvaiheessa aloitimme oppaan kehittelyn huomioiden kohderyhmän ja oppaan laatukriteerit. Viimeistelyvaiheessa lähetimme oppaan arvioitavaksi toimeksiantajalle ja ohjaaville opettajille ja palautteen mukaan muokkasimme opasta lopulliseen muotoonsa. Koostimme oppaaseen harjoitteet ilman apuvälinettä liikkuvalle sekä apuvälineellä liikkuvalle lapselle lisäten osallistumisen mahdollisuuksia. Oppaan harjoitteet auttavat lasta kehittämään kehon hallintaa, tasapainoa, sekä tukevat perusmotorisia taitoja ja osallistumista. Jatkossa voisi selvittää, kuinka oppaan harjoitteet toimivat eri GMFCS-tasoisille CP-vammaisille lapsille ja selvittää, lisäävätkö oppaan harjoitteet arkiliikuntaa ja osallistumista.