Tukea ADHD-lasten arkeen: Opas lastenkoti Veeralan työntekijöille
Nykänen, Vilhelmiina (2024)
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2024051612681
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2024051612681
Tiivistelmä
Opinnäytetyön tarkoituksena oli kehittää konkreettinen opas Temakodit Oy:n lastenkoti Veeralan yksikön työntekijöille. Työn tavoitteena oli tuottaa opas, joka palvelee lastenkodin työntekijöiden arjen sujuvuutta ja yhtenäistää työn-tekijöiden toimintamallit työskenneltäessä neuropsykiatrisesti oireilevien, etenkin ADHD-diagnoosin saaneiden lapsiasiakkaiden kanssa. Oppaan on tarkoitus antaa käytännön esimerkkejä arjen sujuvoittamiseen niin uusille kuin vanhoillekin työntekijöille. Opas pyrkii helpottamaan työntekijöiden työtä ja edistämään positiivista vuorovaikutusta ADHD-lasten kanssa, samalla vä-hentäen konflikteja ja stressiä niin lasten kuin työntekijöidenkin keskuudes-sa. Opas tulee osaksi perehdytysopasta, vaikka sitä käyttävät myös vanhat työntekijät. Opas ei anna suoria vastauksia arjen haasteisiin, vaan antaa eri-laisia työkaluja, joiden avulla työntekijöiden on mahdollista sujuvoittaa arjen toimintaa lasten kanssa. Kehittämismenetelmänä käytin PDCA-mallia, joka tarjosi rakenteellisen lähestymistavan kehittämistyölle.
Opasta varten teetin kysely lastenkodin työntekijöille strukturoimatonta kyse-lymenetelmää käyttäen. Kysely liittyi eri arjen haasteisiin ja toimintamalleihin. Kyselyn tuloksia hyödynnettiin oppaan sisällössä, jotta työntekijöiden koke-mukset olisivat osa kehittämistyötä. Ennen oppaan varsinaista julkaisua ky-syin työntekijöiden mielipidettä oppaan rakenteesta ja malleista. Tämän poh-jalta opasta pystyi muokkaamaan paremmaksi.
Opinnäytetyö on toiminnallinen opinnäytetyö, joka toteutettiin yhdessä Te-makodit Oy:n Veeralan yksikön kanssa. Tuotoksena kehitettiin tarpeita vas-taava opas, joka antaa työntekijöille konkreettisia esimerkkejä ja ratkaisuja arjen sujuvoittamiseen ADHD:tä sairastavien lasten ja nuorten kanssa. Op-paaseen etsittiin myös kattavasti tietoa toiminnanohjauksesta, tunnetaidoista, sosiaalisesta vuorovaikutuksesta sekä ratkaisukeskeisyydestä.
Oppaan toteuttamisen pohjana hyödynnettiin opinnäytetyön tietoperustaa ja henkilökunnalle luodun kyselyn tuloksia. Opas toteutettiin Canva-suunnittelutyökalun avulla ja kuvalähteinä käytettiin Papunetin kuvapankin ja MIELI Suomen mielenterveys ry:n kuvia.
Asiasanat: ADHD, lastenkoti, lastensuojelu, opas
Opasta varten teetin kysely lastenkodin työntekijöille strukturoimatonta kyse-lymenetelmää käyttäen. Kysely liittyi eri arjen haasteisiin ja toimintamalleihin. Kyselyn tuloksia hyödynnettiin oppaan sisällössä, jotta työntekijöiden koke-mukset olisivat osa kehittämistyötä. Ennen oppaan varsinaista julkaisua ky-syin työntekijöiden mielipidettä oppaan rakenteesta ja malleista. Tämän poh-jalta opasta pystyi muokkaamaan paremmaksi.
Opinnäytetyö on toiminnallinen opinnäytetyö, joka toteutettiin yhdessä Te-makodit Oy:n Veeralan yksikön kanssa. Tuotoksena kehitettiin tarpeita vas-taava opas, joka antaa työntekijöille konkreettisia esimerkkejä ja ratkaisuja arjen sujuvoittamiseen ADHD:tä sairastavien lasten ja nuorten kanssa. Op-paaseen etsittiin myös kattavasti tietoa toiminnanohjauksesta, tunnetaidoista, sosiaalisesta vuorovaikutuksesta sekä ratkaisukeskeisyydestä.
Oppaan toteuttamisen pohjana hyödynnettiin opinnäytetyön tietoperustaa ja henkilökunnalle luodun kyselyn tuloksia. Opas toteutettiin Canva-suunnittelutyökalun avulla ja kuvalähteinä käytettiin Papunetin kuvapankin ja MIELI Suomen mielenterveys ry:n kuvia.
Asiasanat: ADHD, lastenkoti, lastensuojelu, opas