Magneettitutkimukseen tulevan potilaan haastattelu : opetusvideo röntgenhoitajaopiskelijoille

Abstract

Magneettitutkimusten suosio on kasvanut viime vuosina. Koska magneettitutkimuksessa ei käytetä ionisoivaa säteilyä, sen katsotaan lähtökohtaisesti olevan turvallinen tutkimus ihmiselle. Magneettitutkimushuoneessa aina päällä olevan staattisen kentän takia magneettitutkimus ei kuitenkaan ole täysin riskitön. Tutkimukselle on olemassa useita kontraindikaatioita, joiden olemassaolo tulee selvittää. Ennen tutkimusta potilas saa täytettäväkseen esitietolomakkeen, jonka avulla varmistetaan, että potilas on magneettikelpoinen. Esitietolomake käydään myös potilaan kanssa suullisesti läpi ennen magneettitutkimushuoneeseen astumista.

Toiminnallisen opinnäytetyön tarkoituksena oli laatia opetusvideo magneettitutkimukseen saapuvan potilaan haastattelutilanteesta esitietolomakkeen avulla Tampereen ammattikorkeakoulun röntgenhoitajaopiskelijoille magneettitutkimukset-opintojaksolle. Videon tavoitteena on antaa tietoa röntgenhoitajaopiskelijoille magneettitutkimukseen tulevan potilaan esitietolomakkeen ja haastattelun sisällöistä sekä hyvästä haastattelutilanteesta.

Opinnäytetyön tuloksena syntyi video, jolla kiinnitetään opiskelijan huomio magneettiympäristön erityispiirteisiin, esitietolomakkeen taustalla olevaan teoriapohjaan sekä onnistuneen haastattelutilanteen luomiseen. Tämän videon avulla opiskelijan on mahdollista siirtää magneettitutkimukset-opintojaksolla omaksumaansa teoriatietoa käytännön työelämään. Videota voidaan hyödyntää opintojaksolla yksittäisenä kokonaisuutena tai tunneilla tehtävien käytännön haastatteluharjoitusten tukena.

Koska elektroniikka ja laitteet kehittyvät, myös kontraindikaatioita koskeva tietotaito lisääntyy ja päivittyy hurjaa vauhtia. Tästä syystä on tärkeää, että tuotetta päivitetään vastaamaan uusinta tietoa aina aika ajoin.

Magnetic Resonance Imaging (MRI) has seen a surge in popularity in recent years. Given that it does not use ionizing radiation, it is generally deemed safe for humans. However, the constant static magnetic field in the MRI examination room necessitates stringent safety measures. Not only patients but anyone entering the MRI environment must be screened for potential contraindications that could pose a risk. To ensure the patient’s eligibility for the magnetic field, a safety questionnaire filled out by the patient is verbally reviewed with the staff before the MRI examination.

The purpose of this functional thesis was to make an educational video for Tampere University of Applied Sciences for radiographer students to support learning in the Magnetic Resonance Imaging course. The video focuses on the patient interview process using an MRI safety questionnaire form. Its objective is to equip radiography students with the theoretical knowledge behind the questions posed in the questionnaire. Additionally, it aims to guide them in creating a conducive environment during the interview process.

This video serves as a bridge, enabling students to apply the theoretical knowledge gained from the magnetic studies course to real-world scenarios. It can be utilized as a standalone resource or as supplementary material for the course, supporting the practical interview exercises conducted in class. Given the rapid advancements in the sector and its equipment, it is essential to periodically update the video to ensure it reflects the most current information.