Rokote-Roopen seikkailut : leikki-ikäisille lapsille suunnattu rokoteopas

Abstract

Tässä toiminnallisessa opinnäytetyössä käsiteltiin leikki-ikäisten lasten rokotuspelkoa. Rokottaminen on usein terveiden lasten ensimmäinen hoitotoimenpide, ja sen myötä ensimmäinen lääketieteellisen kivun aiheuttaja. Rokotuspelko on lapsilla hyvin yleistä: yli puolet pelkäävät rokottamista ja jopa 90 % lapsista kokee rokottamisen ahdistavana.

Opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa opas leikki-ikäisille lapsille sekä heidän perheilleen. Oppaan tavoitteena oli kertoa rokottamisesta leikki-ikäiselle ymmärrettävällä tavalla sekä tiedon avulla vähentää lasten rokotuspelkoa. Opinnäytetyön tilaajana toimi Oma Hämeen Forssan seudun neuvola. Opinnäytetyön teoriaosuudessa käytiin läpi rokottamisen taustaa neuvolassa sekä leikki-ikäisen lapsen kehitystä ja kasvua. Teoriassa käsiteltiin myös neulapelon yleisyyttä lapsilla sekä miten se vaikutti rokotustoimintaan. Toiminnallisen osuuden vuoksi teoriassa käsiteltiin myös sitä, millainen on hyvä leikki-ikäisille suunnattu opas.

Toiminnallisena osuutena luodussa oppaassa Rokote-Roope esittelee lapsille ymmärrettävällä tavalla rokottamista. Oppaassa kerrotaan rokotteista, miksi niitä annetaan sekä mitä ne tekevät kehossa. Oppaaseen oli koottu monenlaisia puuhatehtäviä osallistamaan lasta sekä auttamaan lasta ymmärtämään rokottamista paremmin. Oppaan ensisijainen tavoite oli vähentää rokottamiseen liittyvää pelkoa lapsilla. Opas tuli käyttöön neuvolassa perheille jaettavaksi. Perheet saivat kotona yhdessä tutustua oppaaseen ja palata siihen, jos rokottaminen mietitytti.

Oppaasta antoi palautetta kaksi neuvolan asiakasperhettä sekä neuvolan terveydenhoitajat. Perheiltä ja heidän lapsiltansa saatiin hyvää palautetta oppaasta. Opasta pidettiin ikätasoisena sekä positiivisena uutuutena neuvolakäynneille. Myös terveydenhoitajat kokivat oppaan olevan tervetullut työväline rokotuspelon helpottamiseksi. Vielä ei kuitenkaan saatu tutkimustietoa, vaikuttaako opas lasten rokotuspelon vähenemiseen. Tutkimus oppaan toimivuudesta olisikin hyvä seuraava kehitysaskel, ja tulosten mukaan opasta voisi kehittää ja jakaa laajemmalle alueelle.