GER-lapsen hoidosta opas vanhemmille

Abstract

Opinnäytetyön aihe valikoitui työelämän tarpeesta ja opinnäytetyön tekijän oman mielenkiinnon mukaan syksyllä 2013. Opinnäytetyö on toteutettu yhteistyössä Kanta-Hämeen keskussairaalan (K-HKS) lasten osasto 3A:n kanssa. Opinnäytetyön toteutustapa oli toiminnallinen.

Opinnäytetyön tarkoituksena oli lisätä GER-lapsen vanhempien tietoutta lasten gastroesofageaalisen refluksin hoidosta ja antaa ohjeita hoidon toteuttamiseen. Opinnäytetyön tavoitteena oli tehdä informatiivinen opas GER-lapsen hoidosta vanhemmille annettavaksi ja hoitohenkilökunnan hyödynnettäväksi. Tavoitteena oli lisäksi lisätä opinnäytetyön tekijän tietämystä lasten gastroesofageaalisesta refluksista, sen oireista, hoitomuodoista ja vanhempien tukemisesta.

Työn teoreettinen viitekehys on kerätty kirjallisuudesta, internet-lähteistä, hoitotyön suosituksista ja tutkimuksista. Teoreettinen viitekehys koostuu lasten gastroesofageaalisen refluksin taustoista, sen diagnosoinnista, oireista ja hoidosta. Lisäksi opinnäytetyössä on käsitelty vanhempien ohjaaminen ja mitä toiminnallinen opinnäytetyö tarkoittaa.

Työn toiminnallinen osuus oli opas GER-lapsen vanhemmille. Oppaan sisältö perustui opinnäytetyön teoreettisessa viitekehyksessä käsiteltyihin GER:in hoitomuotoihin. Oppaan suunnittelussa oli mukana lastenosaston henkilökunta, jonka toiveet ja tarpeet oppaassa huomioitiin. Opinnäytetyön tuotoksena syntyneen oppaan tarkoituksena oli olla hyödyksi GER-lasten vanhempien ohjauksessa ja parantaa lasten saamaa hoitoa.

The topic of this Bachelor`s thesis was chosen because it was important and a needed topic to a thesis’s partner in cooperation. The thesis was made with Kanta-Häme Central Hospital (K-HKS) children’s unit. The method of the Bachelor`s thesis was practice based.

The purpose of the thesis was to increase the knowledge of parents, whose children have gastroesophageal reflux (GER), about how to take care of their children and how to put the treatments in practice. The aim was to make a guide that includes care instructions for GER-children’s parents. These instructions were planned to be given to the parents to give them further information about children`s gastroesophageal reflux and to nurses on the children’s unit to be of use. The aim was also to increase the thesis’s author’s knowledge about GER.

The thesis was done based on textbooks, medical researches, clinical practice guidelines and websites that included information about GER. Focus on this thesis was to find out the most important things about how to help GER-children with their reflux symptoms. These helping methods are divided in three part; conservative treatment, pharmacotherapy and operative treatment. These all are explained in this thesis. Also parent’s briefing is a part of the thesis.

The practice based part in this thesis was the guide to the parents. The guide was based on the information that has been written in the thesis about how to take care of GER-children. Nurses on the children’s unit were also involved at the planning process of the guide. The guide’s aim was to make GER-children’s parents’ briefing to go easier and to help those children get better treatment.