Erityistä tukea tarvitseva nuori : itsenäistymistä tukeva toimintamalli lastensuojeluyksikössä
Palovuori, Anna (2024)
Palovuori, Anna
2024
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2024052315059
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2024052315059
Tiivistelmä
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli kartoittaa lastensuojeluyksikön ammattilaisilta, millaisia itsenäistymisen haasteita lastensuojelulaitoksesta itsenäistyvillä erityisnuorilla esiintyy, sekä keinoja itsenäistymisen vahvistamiseksi.
Tavoitteena oli kehittää suunnitelmallinen ja tavoitteellinen itsenäistymistä tukeva toimintamalli Etelä-Pohjanmaan hyvinvointialueen lastensuojeluyksikkö lasten- ja nuortenkoti Vanamoon. Kehittämistyön tarve nousi lastensuojeluyksiköstä. Yksikössä ei ollut itsenäistymistyöskentelyyn tarkoitettua toimintamallia olemassa.
Tutkimus toteutettiin laadullisena tutkimuksena. Tutkimuksen aineistona toimi ryhmähaastattelut, osallistuva havainnointi ja toimintatutkimuksellinen kehittämistyöskentely. Haastatteluihin osallistui 6 asuinyksikön työntekijää ja havainnointia tapahtui etukäteen määritellyissä tilanteissa mm. tiimipalavereissa. Kehittämistyöskentelyssä oli mukana koko asuinyksikön työryhmä, yhteensä 16 työntekijää. Haastatteluiden ja havainnointipäiväkirjan aineistojen analysoinnissa käytettiin sisällönanalyysia.
Erityisnuorten itsenäistymiseen liittyvät haasteet nähtiin hyvin moninaisina ja yksilöllisinä. Haasteita nähtiin esiintyvän itsestä huolehtimisessa, sosiaalisissa suhteissa, arjen hallinnassa ja käytännöntaidoissa. Lisäksi haasteita ilmeni elämänhallinnassa ja toimintakykyyn liittyvissä tekijöissä, joilla todettiin olevan yhteys nuoren hyvinvointiin ja pystyvyyteen itsenäistymistaidoissa. Tuloksissa korostui myös lastensuojeluyksikön toimintakulttuurin ja toimintaympäristön merkitys itsenäistymisen tukemisessa.
Opinnäytetyön tulokset ja teoria ohjasivat itsenäistymistä tukevan toimintamallin kehittämistä.
Kehitetty toimintamalli sisältää itsenäistymistä tukevan suunnitelman, itsenäistyvän nuoren vuosikellon ja arjen toimintakulttuuritaulun.
Tavoitteena oli kehittää suunnitelmallinen ja tavoitteellinen itsenäistymistä tukeva toimintamalli Etelä-Pohjanmaan hyvinvointialueen lastensuojeluyksikkö lasten- ja nuortenkoti Vanamoon. Kehittämistyön tarve nousi lastensuojeluyksiköstä. Yksikössä ei ollut itsenäistymistyöskentelyyn tarkoitettua toimintamallia olemassa.
Tutkimus toteutettiin laadullisena tutkimuksena. Tutkimuksen aineistona toimi ryhmähaastattelut, osallistuva havainnointi ja toimintatutkimuksellinen kehittämistyöskentely. Haastatteluihin osallistui 6 asuinyksikön työntekijää ja havainnointia tapahtui etukäteen määritellyissä tilanteissa mm. tiimipalavereissa. Kehittämistyöskentelyssä oli mukana koko asuinyksikön työryhmä, yhteensä 16 työntekijää. Haastatteluiden ja havainnointipäiväkirjan aineistojen analysoinnissa käytettiin sisällönanalyysia.
Erityisnuorten itsenäistymiseen liittyvät haasteet nähtiin hyvin moninaisina ja yksilöllisinä. Haasteita nähtiin esiintyvän itsestä huolehtimisessa, sosiaalisissa suhteissa, arjen hallinnassa ja käytännöntaidoissa. Lisäksi haasteita ilmeni elämänhallinnassa ja toimintakykyyn liittyvissä tekijöissä, joilla todettiin olevan yhteys nuoren hyvinvointiin ja pystyvyyteen itsenäistymistaidoissa. Tuloksissa korostui myös lastensuojeluyksikön toimintakulttuurin ja toimintaympäristön merkitys itsenäistymisen tukemisessa.
Opinnäytetyön tulokset ja teoria ohjasivat itsenäistymistä tukevan toimintamallin kehittämistä.
Kehitetty toimintamalli sisältää itsenäistymistä tukevan suunnitelman, itsenäistyvän nuoren vuosikellon ja arjen toimintakulttuuritaulun.
