NUORTEN ITSETUHOISUUDEN TUNNISTAMINEN SAIRAANHOITAJAN VASTAANOTOLLA

Abstract

Opinnäytetyön tarkoituksena on selvittää, miten tai millaisista merkeistä sairaanhoitaja voi tunnista nuorten itsetuhoisuuden varhaisessa vaiheessa. Opinnäytetyön tavoitteena on kehittää sairaanhoidon opiskelijoille jo koulutuksen aikana valmiuksia tunnistaa nuorten itsetuhoisia ajatuksia sekä sairaanhoitajille valmiuksia vastaanotollaan tunnistaa niitä. Tässä opinnäytetyössä haettiin vastauksia siihen, miten sairaanhoitaja voi tunnistaa nuoren itsetuhoiset ajatukset ja miten sairaanhoitaja voi tunnistaa itseään vahingoittavaa nuoren. Opinnäytetyön menetelmänä oli kuvaileva kirjallisuuskatsaus. Kuvaileva kirjallisuuskatsaus valittiin, koska opinnäytetyöstä haluttiin laajan ja näyttöön perustuvan kokonaisnäkemyksen tutkittavasta aiheestamme. Aineistohakuna laadittiin selkeät sisäänotto- ja poissulkukriteerit. Tiedonhakua rajattiin vuosina 2010–2024 julkaistuihin tutkimuksiin. Aineistoksi hyväksyttiin vain englannin, suomen ja turkinkielisiä artikkeleita ja tutkimuksia. Otettiin käyttöön lisäksi tutkimukset, jotka käsittelivät 15–19-vuotiaita ja jotka olivat maksuttomia. Tutkimustuloksia kirjattiin teemoittelutaulukkoon, jonka perusteella analysoitiin tuloksia. Tulosten perusteella tunnistettiin useita merkittäviä seikkoja, joiden avulla sairaanhoitaja voi havaita nuorten itsetuhoisuuden varhaisessa vaiheessa. Opinnäytetyön tulokset osoittavat, että sairaanhoitajilla on keskeinen rooli nuorten itsetuhoisuuden tunnistamisessa ja tukemisessa. Koulutuksen ja osaamisen vahvistaminen tällä alueella voi parantaa nuorten saamien palveluiden laatua ja vaikuttavuutta. Tulevaisuudessa onkin tärkeä jatkaa tutkimusta ja kehittää entistä tehokkaampia menetelmiä nuorten itsetuhoisuuden ennaltaehkäisyyn ja hoitoon.