Sairaanhoitajan työnkuva sähköisessä rytminsiirrossa: ohje sairaanhoitajalle

Abstract

Opinnäytetyössä luotiin sairaanhoitajalle ohje, jonka perusteella hän osaa toimia sähköisessä rytminsiirrossa. Ohjeessa hyödynnettiin tutkimustietoa, ja siinä selvitettiin, mitä sairaanhoitajan tehtäviin kuuluu ennen, aikana ja jälkeen sähköisen rytminsiirron. Opinnäytetyössä käsiteltiin sähköistä rytminsiirtoa, sydämen toimintaa, eteisvärinää ja sen lääkehoitoa, hoitotyön osaamista sekä potilasturvallisuutta. Tavoitteena on lisätä tietoa sairaanhoitajan työnkuvasta sähköisessä rytminsiirrossa, vahvistaa jo olemassa olevaa tietoa sekä lisätä hoidon laatua ja potilasturvallisuutta.

Opinnäytetyön menetelmäksi valittiin toiminnallinen opinnäytetyö. Tuotoksena laadittiin yksisivuinen A4-kokoinen ohje, johon koottiin järjestyksessä olennaisimmat asiat, jotka koskevat sairaanhoitajan työnkuvaa sähköisessä rytminsiirrossa.

Sairaanhoitajan työnkuva sähköisessä rytminsiirrossa on jaoteltu ohjeessa kolmeen eri pääkohtaan. Ohjeen asiasisältö luotiin luonnollisen työjärjestyksen mukaisesti yksinkertaisena ja pääosin luettelomaisena. Luettelomaisuudella tuetaan selkeyttä, ja se toimii tarkistuslista tyyppisenä pohjana sairaanhoitajalle. Ohjeessa noudatettiin saavutettavuuskriteereitä.

Saavutettavuuden lisäämiseksi, jatkossa se voitaisiin kääntää ruotsiksi ja englanniksi. Aiheesta voisi laatia koulutusvideon, joka vahvistaisi oppimista ja lisäisi konkretiaa. Koulutusvideota voisi myös hyödyntää osana uuden työntekijän perehdytysmateriaalia.

The aim of the thesis was to create a guide for nurse working in electronic rhythm transmission. The thesis dealt with electronic rhythm transmission, heart function, atrial fibrillation and its medication, nursing competence and patient safety. The aim of the guide is to increase the nurses´ and students´ knowledge of working in electronic rhythm transmission, increase patient safety and improve the quality of care.

A functional thesis was chosen as the method of the thesis. The guide was pre-sented in a one-page A4-sidez guide dividing the nurse´s role into three main sections for clarity and accessibility.

Future steps could involve translating the guide into Swedish and English. In addition, creating a training video for further accessibility and practical learning might aid in new employee orientation.