Mitä jäi käteen?

Abstract

Tässä loppututkielmassa kerron vuonna 2021 kirjoittamastani ja ohjaamastani esityksestä ”Silja, Hiljaa”. Lopputyötutkielma on muodoltaan essee, ja se sisältää subjektiivisia havaintojani prosessista. Reflektoin esityksen tekoprosessia tukeutuen kolmen vuoden takaisiin työpäiväkirjoihini prosessin ajalta.

Kerron työrooleistani prosessin eri vaiheissa, työn käsikirjoittajana ja sen ohjaajana. Pohdin, mitä vaikutusta omakohtaisella aiheella on ollut esitykseen: syihin tehdä esitys, sen parissa työskentelyyn sekä siitä saadun palautteen vastaanottamiseen.

Koin omakohtaisuuden rajoittavan kykyäni tarkastella työtä objektiivisesti. Tästä kokemuksesta johtuen pyrin tällä itsereflektiolla ”irrottamaan” työn sen tekijästä, itsestäni. Etsin myös parannuskeinoja, joita hyödyntäen esityksestä ilmenisi selkeämmin siihen alunperin kirjoittamani teesi, ja pohdin miten teosta voisi näitä keinoja hyödyntäen jatkokehittää. Apunani reflektioprosessissa käytän ohjaamisesta, tekstianalyysistä ja käsikirjoittamisesta kirjoitettua kirjallisuutta, sekä työpäiväkirjojani prosessin ajalta.

I detta examensarbete kommer jag betrakta pjäsen "Silja, Hiljaa" -en föreställning, som jag skrev och regisserade 2021. Arbetet är skrivet i form av en essä, och den innehåller mina subjektiva observationer om processen. Jag reflekterar över processen med hjälp av mina arbetsdagböcker under processen från tre år sedan.

I arbetet skriver jag om de arbetsroller jag haft under projektet, det vill säga manusförfattare och som regissör. Jag reflekterar också over hur det personliga ämnet påverkade föreställningen; mina orsaker för att skapa föreställningen, hur jag upplevde arbetsprocessen och samt hur kändes det att ta emot respons för förställningen.

Jag upplevde att det personliga ämnet begränsade min förmåga att se på verket objektivt. Därför siktar jag nu på att på att "frikoppla" verket från dess skapare, mig själv. Jag reflekterar över hur jag kunde vidareutveckla mitt arbete och hurdana förbättringar jag kunde göra för att min ursprungliga tes tydligare skulle komma fram i föreställningen. Till min hjälp i reflektionsprocessen använder jag litteratur som behandlar regi, textanalys och manusskrivning, samt mina arbetsdagböcker under processens gång.

In this thesis, I present some observations on "Silja, Hiljaa" – a performance which I wrote and directed in 2021. This thesis is written in the form of an essay, and it contains my subjective observations about the process. I reflect on the process using my working diaries from that time.

I observe my roles at different stages of the process, as a scriptwriter and as a director. I analyse the impacts that having a personal subject had on the performance: the reasons for creating the piece, how it affected working on the piece and how it influenced receiving feedback on the performance.

I felt that the personal nature of the subject limited my ability to look at the work objectively. Because of this experience, in this self-reflection I aim to detach the work from its creator, myself. I also present some improvements that I could make to help the original message of the play come across more clearly, and how with the help of these improvements the performance could be developed further. To aid the reflection process, I use literature about directing, text analysis and scriptwriting, as well as my working diaries written during the process.