Avatar nuorten peilikuvana

Abstract

Opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää, miten avatarit vaikuttavat nuorten omaan hyvinvointiin. Opinnäytetyön avulla yritetään löytää uusia keinoja työskennellä yhdessä nuorten kanssa nuorisoalalla sekä löytää uusia tapoja toimia etänä. Lisäksi yritetään paremmin ymmärtää avatarin vaikutuksia nuoriin, jotta voidaan tukea paremmin heidän omaa hyvinvointiansa. Tässä opinnäytetyössä käytettiin kvantitatiivista eli määrällistä tutkimusmenetelmää hyväksi. Aineistonkeruumenetelmänä käytettiin verkkopohjaista kyselylomaketta. Kyselylomake tehtiin käyttäen webropolohjelmaa. Kysely oli jaettu kolmeen osa-alueeseen, jotka käsittelevät avatarien rakentamista, persoonallisuutta ja nuorisotoimintaa. Kohde ryhmänä oli 15–24 vuotta täyttäneet nuoret. Osallistujiksi tuli 51 Halikon lukiossa opiskelevaa nuorta. Kyselyä tehdessä varmistettiin vastaajien anonymiteetti. Jokainen osallistuja täytti sähköisen kyselylomakkeen toukokuussa 2023. Opinnäytetyön tulosten pohjalta saatiin kevyt ymmärrys siitä, miten avatarit vaikuttavat nuorten omaan hyvinvointiin. Tulokset jakautuivat monissa kyselyn eri kohdissa. Avatarit kyllä vaikuttavat nuorten hyvinvointiin, mutta hyvin vähän. Monet osallistujat käyttävät paljonkin aikaa avatarien tekemiseen ja suunnittelemiseen sekä painottavat luovuuden ja vaihtoehtojen tärkeyttä. Suurin osa kyselyyn osallistuneista ei kokenut merkittäviä muutoksia omassa persoonallisuudessaan tai kokenut roolipelitoimintaa avatarien avulla kovinkaan tärkeäksi itselleen. Nuorisotyössä ja -toiminnassa suurin osa osallistujissa eivät halua korvata kasvotusten tapaamista tai työskentelyä sähköisellä ympäristöllä, jossa toimittaisiin avatarien avulla. Edelleen painotetaan, miten tärkeätä nuorille on päästä tapaamaan muita fyysisesti, ja oleskelua samassa tilassa muiden nuorten kanssa.