Luontoliiton varhaiskasvatustoiminnan kehitystyö
Ponkilainen, Katarina (2024)
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2024053119112
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2024053119112
Tiivistelmä
Opinnäytetyön tavoitteena oli tutkia ja kehittää alle kouluikäisten ympäristökasvatustoimintaa varhaiskasvatuksen yksiköissä. Tarkoituksena oli testata Luontoleikittäjä-konseptia luonnossa tapahtuvien päiväkotivierailujen muodossa sekä kerätä palautetta kasvattajilta ympäristökasvatuksen tuen tarpeesta. Työn toimeksiantaja oli lasten ja nuorten ympäristöjärjestö Luontoliitto. Luontoleikittäjä-konseptin tavoitteena on tukea alle kouluikäisten luontosuhteen kehitystä ja ympäristökasvatuksen toteutumista päiväkotiympäristössä.
Työn alkuun on koottu teoriatietoa ympäristökasvatuksesta, sen kasvatusmalleista, tavoitteista, sekä yleisesti lasten kehityksestä. Tietoa etsittiin ympäristökasvatuksen asiantuntijoiden kirjoittamaa kirjallisuutta hyödyntäen. Toimeksiantajan kouluikäisille suunnatusta ympäristökasvatusmateriaalista etsittiin hyödynnettäviä materiaaleja, jotka
sopivat sellaisenaan varhaiskasvatuksen ympäristökasvatuksen tarpeisiin. Materiaaleista koottiin leikkihetkiä eri ikäisille lapsille, ja niitä testattiin neljässä ryhmässä, jotka sisälsivät keskenään eri ikäisiä lapsia. Opinnäytetyöhön sisältyi Luontoleikittäjä-konseptin testausta sekä kvalitatiivista tutkimusta yksityisellä varhaiskasvatusta tarjoavalla toimijalla pääkaupunkiseudulla. Neljä kasvattajaa antoi palautetta testauksesta anonyymisti. Kohteiden kasvattajilta kerättiin palautetta kyselyn muodossa.
Osoittautui, että kasvattajat kokivat luontoleikkihetket hyödyllisenä ja omaa työskentelyä tukevana. Lisäksi lapsille leikkihetket olivat mielekkäitä, mutta joissain kohteissa ajallisesti liian pitkiä. Kasvattajien yksimielisenä toiveena kyselystä selvisi tarve uusille leikki-ideoille ja materiaaleille, kuten lapsille suunnatut lajitunnistukset sekä erilaiset kasvattajien kurssit luontotoimintaan ja -tietämykseen.
Lopputuloksena syntyi koulutusmateriaalipohja, jota käytetään tulevien Luontoleikittäjien koulutukseen ja ohjenuorana luontoleikkihetkien vetämiseen. Koulutusmateriaali sisältää myös opinnäytetyössä esitettyä tietoa leikkihetkien rakenteista ja leikkien soveltamisesta eri ikäisille ja tasoisille lapsille. Lisäksi testautuksen tuloksia hyödynnetään hankehaun tekoon, mikä voi mahdollistaa rahoituksen saannin toiminnan toteutukseen ja jatkokehitykseen.
Työn alkuun on koottu teoriatietoa ympäristökasvatuksesta, sen kasvatusmalleista, tavoitteista, sekä yleisesti lasten kehityksestä. Tietoa etsittiin ympäristökasvatuksen asiantuntijoiden kirjoittamaa kirjallisuutta hyödyntäen. Toimeksiantajan kouluikäisille suunnatusta ympäristökasvatusmateriaalista etsittiin hyödynnettäviä materiaaleja, jotka
sopivat sellaisenaan varhaiskasvatuksen ympäristökasvatuksen tarpeisiin. Materiaaleista koottiin leikkihetkiä eri ikäisille lapsille, ja niitä testattiin neljässä ryhmässä, jotka sisälsivät keskenään eri ikäisiä lapsia. Opinnäytetyöhön sisältyi Luontoleikittäjä-konseptin testausta sekä kvalitatiivista tutkimusta yksityisellä varhaiskasvatusta tarjoavalla toimijalla pääkaupunkiseudulla. Neljä kasvattajaa antoi palautetta testauksesta anonyymisti. Kohteiden kasvattajilta kerättiin palautetta kyselyn muodossa.
Osoittautui, että kasvattajat kokivat luontoleikkihetket hyödyllisenä ja omaa työskentelyä tukevana. Lisäksi lapsille leikkihetket olivat mielekkäitä, mutta joissain kohteissa ajallisesti liian pitkiä. Kasvattajien yksimielisenä toiveena kyselystä selvisi tarve uusille leikki-ideoille ja materiaaleille, kuten lapsille suunnatut lajitunnistukset sekä erilaiset kasvattajien kurssit luontotoimintaan ja -tietämykseen.
Lopputuloksena syntyi koulutusmateriaalipohja, jota käytetään tulevien Luontoleikittäjien koulutukseen ja ohjenuorana luontoleikkihetkien vetämiseen. Koulutusmateriaali sisältää myös opinnäytetyössä esitettyä tietoa leikkihetkien rakenteista ja leikkien soveltamisesta eri ikäisille ja tasoisille lapsille. Lisäksi testautuksen tuloksia hyödynnetään hankehaun tekoon, mikä voi mahdollistaa rahoituksen saannin toiminnan toteutukseen ja jatkokehitykseen.