Nuorten syrjäytymisen ehkäiseminen ja yhteisöllisyyden tukeminen

Abstract

Projektina toteutetun opinnäytetyön tarkoituksena oli suunnitella ja toteuttaa viisi toiminnallista ryhmätapaamista yhdessä Porin Perusturvan työntekijöiden kanssa nuorten vastaanoton asiakkaille, jotka ovat syrjäytyneitä, yksinäisiä tai vaarassa syrjäytyä. Ryhmä koostui syrjäytyneistä tai syrjäytymisvaarassa olevista nuorista. Ryhmätapaamisten tavoitteena oli tukea nuorten yhteisöllisyyttä ja osallisuutta sekä vahvistaa heidän sosiaalisia verkkojaan ryhmätoiminnan avulla. Ryhmä tarjosi nuorille paikan, jossa he saivat tutustua toisiinsa yhteisen toiminnan avulla.

Suunniteltuun kokonaisuuteen kuului viisi toiminnallista ryhmätapaamista, jotka toteutettiin 25.9–30.10.2013. Yhden ryhmätapaamisen kesto oli 1-2,5 tuntia. Ryhmään valittiin kuusi 16–18-vuotiasta nuorta vastaanoton asiakasta. Projektissa tehtiin yhteistyötä nuorten vastaanoton terveydenhoitajan ja psykiatrisen sairaanhoitajan kanssa.

Projektin arvioinnin apuna käytettiin asiakkailta ja vastaanoton työntekijöiltä kerättyä kirjallista palautetta. Omaa toimintaa ryhmänohjaajina arvioitiin oppimispäiväkirjojen avulla. Nuoret kokivat ryhmäntoiminnan mukavaksi ja rennoksi yhdessäoloksi sekä pitivät kokonaisuutta hauskana kokemuksena. Ryhmän ilmapiiri oli turvallinen ja luottamuksellinen. Ryhmän avulla nuoret saivat rohkeutta kokeilla erilaisia aktiviteetteja vapaa-ajallaankin. Nuorten vastaanotto voi hyödyntää kyseistä ryhmätoiminnan mallia tulevaisuudessakin. Jatkoprojektina voitaisiin toteuttaa seurantaa siitä, miten ryhmätapaamiset ovat vaikuttaneet nuoriin. Olisi myös mielenkiintoista tietää, kokevatko nuoret hyötyneensä ryhmätapaamisista.

The purpose of this thesis project was to plan and organize group activities for customers at the youth appointment in Pori. The group consisted of young people who were socially excluded, or in danger of becoming one. The goal of group activities was to support communality and participation among young people and strengthen their social connections through group activities. The group offered a place for young people, where they could get to know each other through common activity.

During the project, five group activity meetings were conducted between September 25th and October 10th 2013, one meeting lasting from one to two and half hours. Six 16-18 year old youth appointment customers were chosen to the group. We cooperated with a public healthcare nurse and a psychiatric nurse from the youth appointment.

Project evaluation was made through gathering written feedback from the customers and nurses. We estimated our own work as group directors through learning diaries. The customers described the group activities as pleasant and relaxed time together and they thought that it was a fun experience. The atmosphere within the group was safe and confidential. Through the group activities, the members got courage to try different activities also in their free time. The youth appointment can utilise group activity model in the future. There would be also chance to do new project about how group activities has effect on young people. It would also be interesting to find out, if young people see any benefits of group activities.