Työssäoppimisen ja työelämätaitojen kehittäminen
Kivistö, Jenna (2024)
2024
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2024062423824
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2024062423824
Tiivistelmä
Työssäoppimisen ja työelämätaitojen kehittäminen
Tämän työn tavoitteena oli saada käsitys Rauman alueen autoalan yritysten näkemyksistä Rauman WinNovan ajoneuvoalan opiskelijoiden työelämätaitojen tasosta ja kehityskohteista. Lisäksi tavoitteena oli selvittää opiskelijoiden käsitys omista työelämätaidoista ja luoda opiskelijoille opintomateriaali työelämätaitoihin.
Työn tarkoituksena oli kehittää opiskelijoiden työelämätaitoja ja työelämävalmiuksia. Lisäksi tarkoituksena oli parantaa yritysten tietoja työssäoppimiseen liittyvistä asioista, mm. perehtyneisyyttä tutkinnon perusteisiin, ammattitaitovaatimuksiin sekä yleiseen valmiuteen ohjata työssäoppimista.
Työ toteutettiin kahdella erillisellä kyselyllä. Toinen kysely lähetettiin paikallisille autoalan yrityksille ja toinen opiskelijoille. Kyselyn vastausten perusteella todettiin, että opiskelijoiden työelämätaidot ovat puutteellisia. Lisäksi opiskelijoiden käsitys omista työelämätaidoistaan ovat ristiriidassa yritysten näkemyksiin.
Opiskelijoille laadittiin kyselyiden ja kirjallisuusmateriaalin pohjalta lyhyt ja helposti lähestyttävä opintomateriaali yleisistä työelämätaidoista. Lisäksi WinNovalle esitettiin kehityskohteina työpaikkaohjaajakoulutuksen järjestämisestä ja ammattitaitovaatimusten sekä arviointikriteerien liittämisestä opiskelijoiden mukana tulevaan materiaaliin heidän saapuessaan työssäoppimiseen.
Tämän työn tavoitteena oli saada käsitys Rauman alueen autoalan yritysten näkemyksistä Rauman WinNovan ajoneuvoalan opiskelijoiden työelämätaitojen tasosta ja kehityskohteista. Lisäksi tavoitteena oli selvittää opiskelijoiden käsitys omista työelämätaidoista ja luoda opiskelijoille opintomateriaali työelämätaitoihin.
Työn tarkoituksena oli kehittää opiskelijoiden työelämätaitoja ja työelämävalmiuksia. Lisäksi tarkoituksena oli parantaa yritysten tietoja työssäoppimiseen liittyvistä asioista, mm. perehtyneisyyttä tutkinnon perusteisiin, ammattitaitovaatimuksiin sekä yleiseen valmiuteen ohjata työssäoppimista.
Työ toteutettiin kahdella erillisellä kyselyllä. Toinen kysely lähetettiin paikallisille autoalan yrityksille ja toinen opiskelijoille. Kyselyn vastausten perusteella todettiin, että opiskelijoiden työelämätaidot ovat puutteellisia. Lisäksi opiskelijoiden käsitys omista työelämätaidoistaan ovat ristiriidassa yritysten näkemyksiin.
Opiskelijoille laadittiin kyselyiden ja kirjallisuusmateriaalin pohjalta lyhyt ja helposti lähestyttävä opintomateriaali yleisistä työelämätaidoista. Lisäksi WinNovalle esitettiin kehityskohteina työpaikkaohjaajakoulutuksen järjestämisestä ja ammattitaitovaatimusten sekä arviointikriteerien liittämisestä opiskelijoiden mukana tulevaan materiaaliin heidän saapuessaan työssäoppimiseen.