Perehdytyksen merkitys sairaanhoitajan työssäjaksamiseen psykiatrisessa hoitotyössä

Abstract

Opinnäytetyössä tehtiin kirjallisuuskatsaus, jossa tutkittiin, miten sairaanhoitajan perehdytys vaikuttaa työssäjaksamiseen psykiatrisessa hoitotyössä. Opinnäytetyön aihe on ajankohtainen heikkenevän sosiaali- ja terveydenhuollon työtilanteen takia. Eläköityvät ammattilaiset lisäävät työvoimapulaa alalla, ja uusia ammattilaisia tarvitaan lisää. Työntekijöiden jaksaminen on heikompaa, ja työuupumus lisää pitkiä sairaspoissaoloja. Tutkimusaineistoa haettiin systemaattisesti terveysalan ja psykiatrian eri tietokannoista, ja tutkittavaksi valittiin alkuperäistutkimuksia (n = 10). Tutkimukset analysoitiin induktiivisella sisällönanalyysilla.

Keskeiset tulokset viittasivat laadukkaan perehdytyksen edistävän sairaanhoitajan työhyvinvointia ja puutteellisen perehdytyksen vastaavasti heikentävän sitä. Tuloksissa painottui mentorointi ja mentorointisuhteen vaikutus perehtyjän työssäjaksamiseen. Perehdytys vaatii riittävät resurssit, selkeän perehdytysohjelman sekä osaavan mentorin, jotta se edistää sairaanhoitajan työkykyä.

Johtopäätöksenä todettiin, että perehdytys vahvistaa ammatillisuutta ja sen myötä työstressin ja työtaakan keveneminen lisää työntekijöiden hyvinvointia. Psykiatriseen hoitotyöhön liittyviä tutkimuksia perehdytyksen vaikutuksista on vielä niukasti, ja jatkotutkimuksia tarvittaisiin. Tietoisuus perehdytyksen merkityksestä on kuitenkin jo olemassa, ja Suomessakin psykiatrian osaamisalojen työpaikkailmoituksissa saatetaan mainita, että strukturoidun perehdytysohjelman lisäksi uudelle työntekijälle on tarjolla henkilökohtaisen mentorin tuki.

In this thesis, the output was a literature review. The purpose was to investigate the importance of nurse orientation for job satisfaction in psychiatric nursing.

The data were collected through a systematic search for information from health and psychiatry databases and the material was analyzed using inductive content analysis.

The findings indicated that high-quality orientation promotes nurses' well-being, whereas inadequate orientation diminishes it. The results highlighted the importance of mentorship and the mentor-mentee relationship on the orientee's job satisfaction.

The study concluded that the confidence gained through effective orientation, along with the consequent reduction in job stress and workload, enhances employee well-being.