Java-opas aloitteleville ohjelmoijille
Seppänen, Anni (2024)
2024
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2024092625693
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2024092625693
Tiivistelmä
Opinnäytetyö Java-opas aloitteleville ohjelmoijille syntyi tarpeesta täyttää aukko nykyisissä ohjelmoinnin itseopiskelumateriaaleissa, joissa usein oletetaan lukijalla olevan aiempaa kokemusta ohjelmoinnista. Työssä käytettiin erittäin suosittua Java-ohjelmointikieltä, joka on edelleen laajasti käytössä sen monipuolisuuden sekä siirrettävyyden ansiosta. Opinnäytetyön tavoite oli laatia opas, jossa ohjelmointia lähestytään helposti ymmärrettävällä tavalla sekä näytetään ohjelmoinnin yhteys arkielämään konkreettisesti. Työn kohderyhmäksi valikoitui ohjelmoinnista kiinnostuneet toisen asteen opiskelijat tai toiselta asteelta valmistuneet. Työtä rajattiin sisältämään vain perusteet Java-ohjelmoinnista.
Työn tietoperustassa käsiteltiin aluksi oppimista yleisesti, ja tämän jälkeen erityisesti ohjelmoinnin oppimista. Java-ohjelmointikielen perusteita käsiteltiin esimerkiksi esittelemällä, miten kirjoitetaan yksinkertainen Hello World -ohjelma. Lisäksi tietoperustassa käytiin läpi Javan tieto- ja ohjelmointirakenteita, sekä virheiden korjaamista. Työn tuottaminen sisälsi suunnittelu-, tutkimus-, tuotanto-, testaus- ja arviointivaiheet, jotka yhdessä muodostivat selkeän prosessin. Kehittämistyön menetelminä käytettiin lähteiden analyysia, haastattelua, vertailuanalyysia sekä ite- ratiivista kehittämisprosessia.
Opinnäytetö onnistui tavoitteissaan tuottaa käytännönläheinen sekä helposti lähestyttävä oppimateriaali, jota on mahdollista hyödyntää itseopiskelussa. Työn aikana tunnistettiin myös jatkokehittämismahdollisuuksia ja prosessin aikana ilmenneitä haasteita pystyttiin ratkaisemaan rakentavalla tavalla. Työ tarjosi tekijälle arvokkaan oppimismahdollisuuden sekä ammatillista kehittymistä ohjelmoinnin parissa.
Työn tietoperustassa käsiteltiin aluksi oppimista yleisesti, ja tämän jälkeen erityisesti ohjelmoinnin oppimista. Java-ohjelmointikielen perusteita käsiteltiin esimerkiksi esittelemällä, miten kirjoitetaan yksinkertainen Hello World -ohjelma. Lisäksi tietoperustassa käytiin läpi Javan tieto- ja ohjelmointirakenteita, sekä virheiden korjaamista. Työn tuottaminen sisälsi suunnittelu-, tutkimus-, tuotanto-, testaus- ja arviointivaiheet, jotka yhdessä muodostivat selkeän prosessin. Kehittämistyön menetelminä käytettiin lähteiden analyysia, haastattelua, vertailuanalyysia sekä ite- ratiivista kehittämisprosessia.
Opinnäytetö onnistui tavoitteissaan tuottaa käytännönläheinen sekä helposti lähestyttävä oppimateriaali, jota on mahdollista hyödyntää itseopiskelussa. Työn aikana tunnistettiin myös jatkokehittämismahdollisuuksia ja prosessin aikana ilmenneitä haasteita pystyttiin ratkaisemaan rakentavalla tavalla. Työ tarjosi tekijälle arvokkaan oppimismahdollisuuden sekä ammatillista kehittymistä ohjelmoinnin parissa.