Green care -menetelmät osana ikääntyneiden kuntouttavaa päivätoimintaa

Abstract

Opinnäytetyön tilaajana oli Keski-Pohjanmaan hyvinvointialue Soite ja työ on tehty ikääntyneiden kuntouttavaan päivätoimintaan. Opinnäytetyö tehtiin kolmivaiheisena kehittämistyönä, joka sisältää Green care -luontopäivän toteuttamisen, Green care -menetelmämateriaalin koostamisen sekä Green care -menetelmämateriaalin kokeilemisen ja arvioimisen käytännössä. Green care -menetelmämateriaali kulkee nimellä Green care -työkalupakki.

Opinnäytetyön tavoitteena oli lisätä Green care -toimintaa ikääntyneiden päivätoimintaan ja arvioida sen toimivuutta. Tavoitteena oli luontolähtöisyyden avulla tukea ikäihmisten osallisuutta ja yhteisöllisyyttä, aktivoida ja virkistää sekä huomioida ikäihmisten toimintakyky, toiminnan esteettömyys ja muokattavuus. Opinnäytetyön tietoperustassa kuvataan Green care -menetelmien pääpiirteitä, luonnon hyvinvointivaikutuksia, luontoperustaisuutta ikääntyneiden palveluissa sekä ikääntyneiden toimintakykyä.

Luontopäivän toteutus toimi innoittajana myöhemmille vaiheille. Green care -työkalupakki tehtiin helpottamaan päivätoiminnan ohjaajien suunnittelutyötä. Työkalupakkiin koottiin 40 erilaista luontolähtöistä toimintaa vuodenaikojen mukaan jaoteltuna, vuoden luontoteemaiset päivät sekä tietoa jokaisenoikeuksista. Green care -työkalupakkia kokeiltiin käytännössä ohjaamalla työkalupakin sisältämää Green care -toimintaa neljälle eri päivätoiminnan ryhmälle.

Ohjausten päätteeksi toiminnan arviointia varten toteutettiin suullinen palautekysely päivätoiminnan asiakkaille sekä verkkokysely päivätoiminnan ohjaajille. Asiakkaille tehdyn kyselyn perusteella Green care -toiminta nähtiin mieluisana erityisesti yhdessä muiden kanssa ja toimintaan osallistuminen koettiin helppona. Ohjaajien vastausten perusteella koettiin Green care -menetelmien toimivan ikääntyneiden päivätoiminnassa, mutta toiminnan esivalmistelujen arvioitiin olevan haastavia toteuttaa työajan puitteissa. Toiminnan arvioitiin olevan ammatillista, suunnitelmallista, selkeää ja ymmärrettävää ja esteettömyyden ja osallisuuden arvioitiin toteutuneen. Toimintakyvyn eroja toivottiin huomioitavan enemmän. Kokonaisuudessaan Green care -menetelmien hyödyntäminen nähtiin positiivisessa valossa.

The thesis was commissioned by Central Ostrobothnia Welfare Area Soite and was done for rehabilitative daytime activities for the elderly. The thesis was a functional development work consisting of three phases: implementing the Green care nature day, compiling the Green care method material, and experimenting and evaluating the Green care -method material in practice. The Green care method material goes by the name of Green care toolkit.

The aim of the thesis was to increase Green care activities in the daytime activities of the elderly and to use feedback surveys to assess the effectiveness of it. Throughout all phases of the development work, the aim was to increase the participation and communality of the elderly, and to activate and refresh them with the help of nature orientation. The aim was also to take into account the functional capacity of the elderly and the accessibility and the flexibility of the operations. The knowledge base of the thesis describes the main features of Green care methods, the well-being effects of nature, nature-based services for the elderly, and the functional capacity of the elderly.

The implementation of Green care nature day served as an inspiration for the later phases. The Green care toolkit was made to facilitate the planning work of daytime activities instructors. 40 different nature-based activities with guidelines, divided by seasons, nature-themed days of the year, and information on everyone's rights were included in the toolkit. The Green care toolkit was tested in practice with four different daytime activities groups.

After guiding the groups, an oral feedback survey was conducted for the participants daytime activities and an online survey for the instructors of daytime activities. Based on the survey conducted for participants, Green care activities were seen pleasant, especially together with others, and participation in the activities was considered easy. Based on the instructors' responses, Green care methods were found to be a viable alternative to the daytime activities of the elderly, but the preparatory work related to the activities was estimated to be challenging to carry out within working hours. The activities were assessed to be professional, planned, clear and understandable, and accessibility and participation were assessed to have been realized. There was a need to pay more attention to differences in functional ability. Overall, the use of Green Care methods was seen in a positive light.