Tekoäly haastaa vanhoja menetelmiä, mutta avaa uusia mahdollisuuksia
Lappalainen, Oskari (2024)
Lappalainen, Oskari
Suomen uskonnonopettajain liitto
2024
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi-fe2024102286564
https://urn.fi/URN:NBN:fi-fe2024102286564
Tiivistelmä
Tekoälyn mahdollisuudet opetuskäytössä ovat moninaiset niin perusopetuksessa kuin toisella asteellakin. Samalla on kuitenkin tarpeen tiedostaa myös sen rajoitukset. Tekoälyn käytön yleistyessä korostuu myös kriittisen ajattelun ja lukutaidon merkitys.