Iäkkään tuki- ja liikuntaelinsairaan motivointi kuntoutuksessa osana sairaanhoitajan työtä sairaalaosastolla

Abstract

Iäkkäiden (65 vuotta ja sitä vanhempi) tuki- ja liikuntaelinsairaiden (TULES) potilaiden motivointi voi olla ajoittain haastavaa hoitohenkilökunnalle. Opinnäytetyön tarkoituksena oli kartoittaa tutkimustietoa iäkkään TULES potilaan motivoimisesta kuntoutuksessa osana sairaanhoitajan työtä sairaalaosastolla, sekä laatia toimeksiantajalle posterit kootusta tiedosta. Opinnäytetyön tavoitteena on helpottaa sairaanhoitajan työtä iäkkään TULES potilaan motivoimisessa ja edesauttaa iäkkään kuntoutusta. Toimeksiantajana oli Salon kuntoutusosasto (osasto 1). Opinnäytetyö toteutettiin narratiivisena kirjallisuuskatsauksena (n=14). Kirjallisuuskatsaukseen valitut aineistot käytiin läpi sisällönanalyysillä. Kerätystä tutkimustiedosta koottiin kaksi posteria (kuva 1 ja kuva 2), jotka vastaavat työtä ohjaaviin kysymyksiin. Keskeisimpiä motivaatiota edistäviä tekijöitä olivat yksilökeskeinen lähestymistapa, tavoitteiden asettaminen, optimismi, hyvä tiedonvälitys ja kannustava ilmapiiri. Kuntoutukseen sitoutumista vaikeuttivat psyykkisen hyvinvoinnin heikentyminen, kipu, pessimismi, pelko ja häpeä, kommunikaation haasteet sekä tiedon ja tuen puute. Opinnäytetyön tulokset voivat helpottaa iäkkäiden motivointia ja tarjota käytännönläheisiä välineitä kuntoutuksen tueksi.

Motivating elderly (65 years and older) patients with musculoskeletal diseases can be challenging for nursing staff at times. The purpose of the thesis was to gather research data on motivating an elderly patient with a musculoskeletal disease during rehabilitation as part of a nurse's work in the hospital ward, and to create posters for the commissioner based on the collected information. The aim of the thesis is to facilitate the work of a nurse in motivating an elderly patient with a musculoskeletal disease and to improve the rehabilitation of an elderly patient. The commissioner of the thesis was Salo´s rehabilitation ward (ward 1). The thesis was carried out as a narrative literature review (n=14). The materials selected for the literature review were reviewed through content analysis. The collected research data was compiled into two posters (figure 1 and figure 2) that answer the questions guiding the work. The key motivational factors were an individual-centered approach, goal setting, optimism, effective exchange of information, and a supportive atmosphere. The commitment to rehabilitation was complicated by decreased mental well-being, pain, pessimism, fear and shame, challenges in communication, and lack of information and support. The thesis results can make it easier to motivate the elderly and provide practical tools to support rehabilitation.