Opas sydäntutkimukseen tulevalle lapselle

Abstract

Suomessa syntyy vuosittain noin 500 lasta, jolla on syntyessään sydämen rakennepoikkeavuus. Sydänvikojen varhainen diagnostiikka parantaa ennustetta merkittävästi. Yleisiä lapselle tehtäviä sydäntutkimuksia ovat sydämen auskultaatio, elektrokardiogrammi, sydämen ultraääni sekä keuhkokuva.

Lapsen ja perheen ohjaus sekä tutkimukseen valmistaminen ovat tärkeä osa sairaanhoitajan työtä. Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli valmistaa opas, jonka avulla lievittää 1–6-vuotiaan lapsen jännitystä ennen sydäntutkimusta.

Opinnäytetyö on toteutettu toiminnallisena opinnäytetyönä. Opinnäytetyö tehtiin Tampereen ammattikorkeakoulun toimeksiannosta. Toiminnallisen opinnäytetyön tuotoksena valmistui opas, joka on koottu kerätyn tutkimustiedon ja sydäntutkimusten pohjalta. Opas on lapsenkielinen, helppolukuinen ja sadunomainen. Oppaassa on värikkäitä kuvia ja hahmoja, sillä on todettu, että lapsi käsittelee asioita leikin avulla. Oppaassa kerrotaan lapselle ymmärrettävästi, mitä tutkimuksessa tapahtuu. Tuotoksen pääosassa on seikkaileva nalle, joka kokeilee sydäntutkimukset ja kertoo lukijalle, millaista tutkimuksessa oli.

Oppaassa käsitellään seuraavat sydäntutkimukset: sydämen auskultaatio, elektrokardiogrammi eli EKG, holter, sydämen ultraääni sekä keuhkokuva. Lapsi voi lukea opasta yksin kuvituskuvia katsellen tai yhdessä aikuisen kanssa. Opas toimii myös materiaalina sairaanhoitajaopiskelijoille ohjauksen ja oppimisen syventämiseksi.

The purpose of this thesis was to collect information of cardiological examinations and produce a guide for a 1–6-year-old child coming for the cardiological examination. The purpose of the guide is to reduce the children tension before the cardiological examination.

Child and family guidance is an important part of the work of a nurse. The findings indicate that preparing a child before the cardiological examination reduce fear.

This thesis was conducted as a functional thesis that includes a theoretical part and a readable guide. Theoretical part of this thesis covers cardiac auscultation, electrocardiogram, Holter monitor, cardiac ultrasound and thoracic radiography. The guide is intended for a child to read. The child can read the guide alone or together with an adult. The guide also serves as material for nursing students.

Based on the theoretical part, it can be stated that the preparation of the child before the procedure must be of a high standard in all areas.