Aivoinfarktin akuuttivaiheen hoito päivystyksessä : verkko-oppimateriaali ensihoitaja- ja sairaanhoitajaopiskelijoille
Abdi, Adna; Mohseni, Niloufar; Rinne, Johanna (2024)
2024
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2024110727543
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2024110727543
Tiivistelmä
Aivoinfarkti kuuluu Suomessa ja globaalisti merkittävimpiin sairaalahoitoon johtaviin sairauksiin ja sen tunnistaminen vaatii hoitotyön ammattilaisilta teoreettista ja kliinistä osaamista. Lisäksi tarvitaan keinoja yhdistää teoriaa ja käytäntöä. Opinnäytetyön tehtävänä oli luoda oppimateriaalia sairaanhoitaja- ja ensihoitajaopiskelijoille audiovisuaalisessa muodossa aivoinfarktin akuuttivaiheen hoidosta päivystyksessä. Opinnäytetyön tavoitteena oli lisätä ensihoitaja- ja sairaanhoitajaopiskelijoiden teoreettista osaamista aiheesta.
Verkko-oppimateriaali rakennettiin ThingLink –alustalle ja sen sisältö perustuu hoitopolkuun, joka esittää aivoinfarktipotilaan hoidon vaiheet päivystyksessä. Oppimateriaalin sisällössä on yhdistelty audiovisuaalista materiaalia perinteisiin opetusmenetelmiin ja sitä on pelillistetty potilasesimerkin sekä soveltavien kysymysten avulla.
Työ tehtiin toiminnallisena opinnäytetyönä, jonka toimeksiantajana toimi Turun Ammattikorkeakoulu. Opinnäytetyön tuotosta voidaan hyödyntää ensi- ja sairaanhoitajaopiskelijoiden teoriaosaamisen kehittämiseen sekä käytännön ja teorian yhdistämiseen yhdessä simulaatio-opetuksen kanssa. Jatkossa oppimateriaalia voi laajentaa sisällyttämällä siihen aivoinfarktin lisäksi myös muut aivoverenkiertohäiriöt.
Verkko-oppimateriaali rakennettiin ThingLink –alustalle ja sen sisältö perustuu hoitopolkuun, joka esittää aivoinfarktipotilaan hoidon vaiheet päivystyksessä. Oppimateriaalin sisällössä on yhdistelty audiovisuaalista materiaalia perinteisiin opetusmenetelmiin ja sitä on pelillistetty potilasesimerkin sekä soveltavien kysymysten avulla.
Työ tehtiin toiminnallisena opinnäytetyönä, jonka toimeksiantajana toimi Turun Ammattikorkeakoulu. Opinnäytetyön tuotosta voidaan hyödyntää ensi- ja sairaanhoitajaopiskelijoiden teoriaosaamisen kehittämiseen sekä käytännön ja teorian yhdistämiseen yhdessä simulaatio-opetuksen kanssa. Jatkossa oppimateriaalia voi laajentaa sisällyttämällä siihen aivoinfarktin lisäksi myös muut aivoverenkiertohäiriöt.