Urheiluakatemian palvelut kaksoisuran tukena : Tampereen Urheiluakatemia

Abstract

Tässä opinnäytetyössä perehdyttiin Tampereen Urheiluakatemiaan ja sen palveluihin urheilijoiden kaksoisuran tukena. Työ tehtiin keräämällä tietoa teoriaosuuteen, sekä teettämällä kyselytutkimus.

Tavoitteena oli syventyä Tampereen Urheiluakatemian rooliin kaksoisuralla siirtymävaiheessa toisen asteen opinnoista korkeakouluun. Lisäksi tavoitteena oli löytää urheilijaopiskelijoiden tarpeiden kautta keinoja siirtymävaiheen kehittämiseksi Tampereen Urheiluakatemian näkökulmasta. Opinnäytetyön sisältöä ja tuloksia Urheiluakatemia voi hyödyntää toimintansa kehittämiseen.

Työn menetelminä käytettiin aineiston keräämistä, kyselytutkimusta, sekä havainnointia määrällisen tutkimuksen analysoinnin tukena. Teoriaa on kerätty eri lähteistä, kuten tutkimuksista, verkkosivuista, kirjoista ja artikkeleista

Työn lopussa esitetään määrällisen tutkimuksen osuus, kyselytutkimus, jossa kyselyn vastauksia on analysoitu ja pyritty löytämään vastauksia kyselyn eri osuuksien määrittämiin teemoihin. Lisäksi yhteenvedon osuudessa pohdittiin kyselyn sisältämiä teemoja tavoitteen ja tarkoituksen osuudessa esitettyjen tutkimuskysymysten kautta.

In this bachelor’s thesis, the focus was on the Tampere Sports Academy and its services in supporting athletes’ dual careers. The study was conducted by gathering information for the theoretical framework and carrying out a survey.

The aim was to delve into the role of the Tampere Sports Academy in facilitating the transition phase for athletes moving from secondary education to higher education. Additionally, the goal was to identify ways to improve the support for this transition phase from the perspective of Tampere Sports Academy, based on the needs of student-athletes. The Sports Academy can utilize the content and findings of this thesis to enhance its operations.

The methods used in this study included data collection, a survey, and observation as support for the analysis of the quantitative research. The theoretical background was compiled from various sources, such as studies, websites, books and articles.

The final section presents the quantitative research component, specifically the survey, in which responses were analyzed with the aim of addressing the themes defined by different sections of the survey. Furthermore, the concluding summary reflects on these themes in relation to the research questions outlined in the objectives and purpose of the thesis.