Voimaannuttava luonto : Lapsiperheiden näkemyksiä luonnon hyvinvointivaikutuksista

Abstract

Opinnäytetyön tarkoituksena oli tutkia luonnon merkitystä hyvinvoinnin lähteenä lapsiperheiden näkökulmasta. Tavoitteena oli kartoittaa lapsiperheiden luontosuhdetta sekä miten lapsiperheiden hyvinvointia voitaisiin edistää luontoa hyödyntäen. Tämän lisäksi aineistosta käsiteltiin järjestettyä eläin- ja luontolähtöistä toimintaa ja miten sitä voitaisiin kehittää tulevaisuudessa lapsiperheiden tarpeita vastaavaksi.

Tutkimuksen teoriaosuudessa pohdittiin vanhemmuutta nyky-yhteiskunnassa, sekä tämän päivän perheiden uhkia ja mahdollisuuksia. Luonto– ja eläinlähtöisen toiminnan tueksi nostettiin esiin ekopsykologian sekä Green Care –toiminnan. Teoria osuudessa nousi esiin myös ekopsykologian yhteneväisyys Aristoteleen ajatuksiin sekä Bronfenbrennerin ekologiseen teoriaan.

Opinnäytetyö toteutettiin laadullisena tutkimuksena. Aineisto kerättiin kahdessa osassa, puolistrukturoimattomalla kyselylomakkeella päiväkotiryhmän vanhemmilta sekä sosiaalisessa mediassa pyytämällä vapaaehtoisia lapsiperheitä vastaamaan kyselyyn saman päivän aikana. Aineisto analysoitiin teemoittelemalla.

Opinnäytetyön tuloksena voidaan esittää, että lapsiperheet kokevat luonnon tukevan perheen ja perheenjäsenien hyvinvointia. Luonnosta haetaan rauhoittumista sekä perheen yhteistä aikaa. Vaikka järjestetty luonto– ja eläinlähtöinen toiminta koettiin vielä vieraaksi, niin vastaajien mielestä luonto ja eläinlähtöisellä toiminnalla voidaan tukea lapsiperheiden hyvinvointia sekä toimintaa tulisi kehittää matalan kynnyksen –tapahtumaksi sekä lapsiperheiden tarpeita vastaavaksi.

The purpose of this thesis was to examine the significance of nature as a source for wellbeing from the point of view of families with children. The objective was to study the relationship between nature and families with children, and to discover ways to promote the wellbeing of families with children by exploiting nature. Moreover, the thesis examined nature- and animal-related organized activity along with the means to further develop that activity in future to measure up to the needs of families with children.

The theoretical part of the thesis is focused on parenting in the contemporary society and the problems and threats that families confront today. It also examines ecopsychology and Green Care action that are linked to the nature- and animal-related activity. Furthermore, the theoretical part highlights the consistency of ecopsychology with Aristotle's thoughts and Bronfenbrenner's ecological systems theory.

The thesis was carried out as a qualitative research. The data were collected in two phases: with an unstructured questionnaire destined to parents of a group of daycare children and through social media by asking families with children to answer to the questionnaire during the same day. The data were analyzed by using thematizing.

According to the results of the thesis, families with children find that nature contributes to the wellbeing of the family and the members of the family. Nature is seen as a source for relaxation and for common time for the family. The results show that even though nature- and animal-related organized activity is for now considered foreign, it can promote the well-being of families with children and therefore needs to be further developed to become easily accessible and to measure up to the needs of families with children.