Ilon ja innostuksen lisääminen : Urhean päiväleirien pedagoginen käsikirja tavoitteellisen urheilijaksi kasvamisen tueksi
Tanhuanpää, Laura; Tervo, Laura (2024)
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2024112630210
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2024112630210
Tiivistelmä
Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli laatia käytännönläheinen ja helposti hyödynnettävä pedagoginen käsikirja pääkaupunkiseudun urheiluakatemia Urhean päiväleireille. Kohderyhmänä olivat Urhean yläkoululeireille osallistuvat Helsingin ja Espoon urheiluyläkoulut sekä Vantaan 7. ja 8. luokkien oppilaat. Opinnäytetyön toimeksiantajana toimi Urhea, ja työ toteutettiin tutkivalla otteella palvelumuotoilua hyödyntäen.
Opinnäytetyön taustalla oli syksyn 2023 opiskelijaprojekti Urheassa, jossa tarkasteltiin päiväleiritoimintaa ja tuotettiin laadullisia havaintoja sen kehittämiseksi. Projektissa perehdyttiin myös liikunnanopettajien näkökulmiin päiväleirin olosuhteista ja hyödyistä. Lisäksi projektissa tarkasteltiin, miten päiväleiritoiminnassa näkyi oppilaiden ilon ja innostuksen lisääminen.
Projektissa havaittiin, että oppilaiden leiripäivän liikunnallinen osuus jäi vähäiseksi, ja ilon ja innostuksen tavoite vajavaiseksi. Kasva Urheilijaksi -sisältösuositusten mukaan oppilaiden ilon ja innostuksen lisääminen on keskeinen psyykkinen tavoite kaikissa ikäluokissa. Syksyn projektissa kerättiin myös palautetta päiväleireille osallistuneilta liikunnanopettajilta, ja saadut 14 vastausta korostivat tarvetta lisätä päiväleirin toiminnallista osuutta. Tämä opinnäytetyö pyrkii vastaamaan näihin havaittuihin tarpeisiin.
Urhean päiväleirien pedagoginen käsikirja kehitettiin yhteistyössä Urhean ja urheilupsykologi Janica Järvenpään asiantuntemuksen avulla. Käsikirjaa muokattiin toimeksiantajalta saadun palautteen perusteella ennen lopullista versiota.
Pedagoginen käsikirja sisältää TARGET-malliin tukeutuvia pedagogisesti suunniteltuja tuntisuunnitelmia, jotka pohjautuvat liikuntakasvatuksen ja -motivaation pääteemoihin, Kasva Urheilijaksi – oppimateriaaleihin sekä motorisiin perustaitoihin.
Tuntisuunnitelmien tavoitteena on tukea lasten ja nuorten päivittäisen liikkumissuosituksen täyttymistä päiväleirin aikana, luoda iloa ja innostusta jokaiseen harjoitukseen sekä vahvistaa oppilaiden psykologisia perustarpeita.
Tutkimustiedon valossa ymmärretään, että lapset ja nuoret nauttivat urheiluharrastuksista, kun niissä tuetaan autonomiaa, kyvykkyyttä sekä sosiaalista yhteenkuuluvuuden tunnetta. Tämä edistää myös elinikäistä liikunnallista aktiivisuutta.
Pedagoginen käsikirja on suunniteltu työkaluksi Urhean asiantuntijoille leiripäivien suunnitteluun ja toteutukseen, ja sitä voivat hyödyntää myös liikunnanopettajat verkostoyläkouluissa.
Opinnäytetyön taustalla oli syksyn 2023 opiskelijaprojekti Urheassa, jossa tarkasteltiin päiväleiritoimintaa ja tuotettiin laadullisia havaintoja sen kehittämiseksi. Projektissa perehdyttiin myös liikunnanopettajien näkökulmiin päiväleirin olosuhteista ja hyödyistä. Lisäksi projektissa tarkasteltiin, miten päiväleiritoiminnassa näkyi oppilaiden ilon ja innostuksen lisääminen.
Projektissa havaittiin, että oppilaiden leiripäivän liikunnallinen osuus jäi vähäiseksi, ja ilon ja innostuksen tavoite vajavaiseksi. Kasva Urheilijaksi -sisältösuositusten mukaan oppilaiden ilon ja innostuksen lisääminen on keskeinen psyykkinen tavoite kaikissa ikäluokissa. Syksyn projektissa kerättiin myös palautetta päiväleireille osallistuneilta liikunnanopettajilta, ja saadut 14 vastausta korostivat tarvetta lisätä päiväleirin toiminnallista osuutta. Tämä opinnäytetyö pyrkii vastaamaan näihin havaittuihin tarpeisiin.
Urhean päiväleirien pedagoginen käsikirja kehitettiin yhteistyössä Urhean ja urheilupsykologi Janica Järvenpään asiantuntemuksen avulla. Käsikirjaa muokattiin toimeksiantajalta saadun palautteen perusteella ennen lopullista versiota.
Pedagoginen käsikirja sisältää TARGET-malliin tukeutuvia pedagogisesti suunniteltuja tuntisuunnitelmia, jotka pohjautuvat liikuntakasvatuksen ja -motivaation pääteemoihin, Kasva Urheilijaksi – oppimateriaaleihin sekä motorisiin perustaitoihin.
Tuntisuunnitelmien tavoitteena on tukea lasten ja nuorten päivittäisen liikkumissuosituksen täyttymistä päiväleirin aikana, luoda iloa ja innostusta jokaiseen harjoitukseen sekä vahvistaa oppilaiden psykologisia perustarpeita.
Tutkimustiedon valossa ymmärretään, että lapset ja nuoret nauttivat urheiluharrastuksista, kun niissä tuetaan autonomiaa, kyvykkyyttä sekä sosiaalista yhteenkuuluvuuden tunnetta. Tämä edistää myös elinikäistä liikunnallista aktiivisuutta.
Pedagoginen käsikirja on suunniteltu työkaluksi Urhean asiantuntijoille leiripäivien suunnitteluun ja toteutukseen, ja sitä voivat hyödyntää myös liikunnanopettajat verkostoyläkouluissa.