Toiminnallisesti kaksikielinen korkeakoulutus – uusia osaajia Suomen työmarkkinoille

Abstract

Tämä julkaisu perustuu Toiminnallisesti kaksikielinen sairaanhoitajakoulutus -hankkeessa tehtyyn työhön. Hankkeessa kehitettiin ja pilotoitiin TOKASA-koulutusta: kahdella kielellä toteutettua, funktionaaliseen kielenoppimiskäsitykseen perustuvaa tutkintokoulutusta korkeakoulussa, josta valmistuttuaan opiskelija saa tutkinnon ja hallitsee kohdekielen riittävällä tasolla työllistyäkseen Suomen työmarkkinoille.

Artikkelikokoelmassa kehitystyössä mukana olleet asiantuntijat kirjoittavat tutkimukseen ja kokemukseen perustuen koulutusmallin keskeisistä osista. Artikkelikokoelman ensimmäinen osa pureutuu koulutusmallin perusteisiin ja taustalla vaikuttaviin ilmiöihin. Näkökulma on geneerinen, ja tukee ja kannustaa toiminnallisesti kaksikielisen korkeakoulutuksen järjestämiseen eri aloilla. Artikkelikokoelman toisen osan näkökulma ammentaa enemmän käytännön kokemuksista ja tarjoaa konkreettisia vinkkejä korkeakouluille ja ammattilaisille.