Kelan maksamien etuuksien vaikutus Haaga-Helian opiskelijoiden sijoituspäätöksiin
Heikkilä, Aatu (2024)
2024
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2024112931287
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2024112931287
Tiivistelmä
Korkeakouluopiskelijoiden taloudellisesta tilanteesta on keskusteltu viime aikoina paljon. Tilastojen perusteella toimeentulovaikeudet korkeakouluopiskelijoiden keskuudessa ovat nousseet. Lisäksi opiskelijoita koskeviin Kelan maksamiin etuuksiin on tehty muutoksia ja samaan aikaan korkeakouluopiskelijoiden kiinnostus sijoittamista kohtaan on kasvanut.
Tämän opinnäytetyön tavoitteena on selvittää, miten Kelan maksamat etuudet vaikuttavat Haaga-Helian opiskelijoiden sijoituspäätöksiin. Tutkimuksessa selvitetään lisäksi opiskelijoiden taloudellisen tilanteen muodostumista sekä kohderyhmän sijoituskäyttäytymistä, minkä avulla muodostetaan vastaus tutkimuksen pääkysymykseen.
Opinnäytetyön teoreettinen viitekehys muodostuu kahdesta pääluvusta. Ensimmäisessä pääluvussa syvennytään korkeakouluopiskelijoiden taloudelliseen tilanteeseen palkkatulojen, Kelan maksamien etuuksien sekä opiskelijoiden menojen kautta. Toinen pääluku koskee sijoittamista ja siinä käsitellään erilaisia sijoitusinstrumentteja, suomalaisten nuorten sijoituskäyttäytymistä sekä pääomatulojen vaikutusta Kelan etuuksiin.
Tutkimus toteutettiin kvantitatiivisena eli määrällisenä tutkimuksena. Tutkimusaineiston keräämisessä käytettiin kyselylomaketta, jonka tulosten perusteella muodostettiin vastaus tutkimuksen pääkysymykseen.
Tutkimuksen antamien tulosten perusteella voidaan todeta, että suurin osa Haaga-Helian opiskelijoista ei koe Kelan etuuksien vaikuttavan omaan sijoitustoimintaansa. Kelan opiskelijoille maksamista etuuksista suurin osa menee opiskelijoiden arjen peruskustannusten kattamiseen sekä opiskelijoiden elintason ylläpitämiseen.
Tutkimuksen perusteella osa opiskelijoista kuitenkin kokee Kelan etuuksien vaikuttavan opintojen aikaiseen sijoitustoimintaan. Sijoittamiseen vaikuttavia tekijöitä ovat esimerkiksi opiskelijoiden kokemat haasteet Kelan tulorajoissa sekä pelko etuuksien takaisinperinnästä, minkä seurauksena osa opiskelijoista ei sijoita opiskeluaikanaan. Toisaalta osa opiskelijoista kertoi myös Kelan etuuksien mahdollistavan heidän sijoitustoimintaansa ja varsinkin opintolainan merkitys sijoittavien opiskelijoiden keskuudessa nousi esille.
Tämän opinnäytetyön tavoitteena on selvittää, miten Kelan maksamat etuudet vaikuttavat Haaga-Helian opiskelijoiden sijoituspäätöksiin. Tutkimuksessa selvitetään lisäksi opiskelijoiden taloudellisen tilanteen muodostumista sekä kohderyhmän sijoituskäyttäytymistä, minkä avulla muodostetaan vastaus tutkimuksen pääkysymykseen.
Opinnäytetyön teoreettinen viitekehys muodostuu kahdesta pääluvusta. Ensimmäisessä pääluvussa syvennytään korkeakouluopiskelijoiden taloudelliseen tilanteeseen palkkatulojen, Kelan maksamien etuuksien sekä opiskelijoiden menojen kautta. Toinen pääluku koskee sijoittamista ja siinä käsitellään erilaisia sijoitusinstrumentteja, suomalaisten nuorten sijoituskäyttäytymistä sekä pääomatulojen vaikutusta Kelan etuuksiin.
Tutkimus toteutettiin kvantitatiivisena eli määrällisenä tutkimuksena. Tutkimusaineiston keräämisessä käytettiin kyselylomaketta, jonka tulosten perusteella muodostettiin vastaus tutkimuksen pääkysymykseen.
Tutkimuksen antamien tulosten perusteella voidaan todeta, että suurin osa Haaga-Helian opiskelijoista ei koe Kelan etuuksien vaikuttavan omaan sijoitustoimintaansa. Kelan opiskelijoille maksamista etuuksista suurin osa menee opiskelijoiden arjen peruskustannusten kattamiseen sekä opiskelijoiden elintason ylläpitämiseen.
Tutkimuksen perusteella osa opiskelijoista kuitenkin kokee Kelan etuuksien vaikuttavan opintojen aikaiseen sijoitustoimintaan. Sijoittamiseen vaikuttavia tekijöitä ovat esimerkiksi opiskelijoiden kokemat haasteet Kelan tulorajoissa sekä pelko etuuksien takaisinperinnästä, minkä seurauksena osa opiskelijoista ei sijoita opiskeluaikanaan. Toisaalta osa opiskelijoista kertoi myös Kelan etuuksien mahdollistavan heidän sijoitustoimintaansa ja varsinkin opintolainan merkitys sijoittavien opiskelijoiden keskuudessa nousi esille.