Kollegiaalisuus hoitotyössä
Ekman, Alva; Vainio, Johanna (2024)
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2024120231842
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2024120231842
Tiivistelmä
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli kuvata, miten sairaanhoitajat määrittelevät kollegiaalisuuden sekä mikä merkitys kollegiaalisuudella on työyhteisölle. Tavoitteena oli tuottaa ajankohtaista ja luotettavaa tietoa toimeksiantajalle Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoululle sekä asiasta kiinnostuneille. Tutkimusta ohjaavina tutkimuskysymyksinä olivat 1. Miten hoitajat määrittelevät kollegiaalisuuden? 2. Mikä merkitys kollegiaalisuudella on työyhteisölle?
Opinnäytetyö toteutettiin kuvailevana kirjallisuuskatsauksena. Kirjallisuuskatsauksen tutkimuksiksi valittiin kymmenen eri tutkimusta. Aineisto analysoitiin teemoitteluna, joka on yksi sisällönanalyysin muodoista. Sisällöstä esille nousseet teemat olivat tasavertainen yhteistyösuhde, vertaistuki, vuorovaikutus, epäkollegiaalisuus, perehdytys osana kollegiaalisuutta, osaamisen vahvistuminen, sitoutuminen, työhyvinvointi ja ammattiylpeys.
Tuloksista selvisi, että hoitajien välinen yhteistyö ja vuorovaikutustaidot edistivät kollegiaalisuuden toteutumista. Hoitajat kokivat toisen hoitajan ymmärtävän heitä parhaiten. Vertaistuki korostui kuormittavissa työtilanteissa. Konkreettinen tuki lisäsi työhyvinvointia, ja sen myötä hoitajien työhön sitoutuminen lisääntyi. Epäkollegiaalisuus vastaavasti heikensi työmotivaatiota ja vakavimmillaan johti uupumukseen. Vastavalmistunut hoitaja hyötyi perehdytyksestä. Keinoina olivat vastuun lisääminen yksilöllisesti hoitajan osaamistason mukaisesti sekä lisäkoulutukset. Onnistunut perehdytys oli parhaimmillaan vastavuoroista. Kokenut hoitaja toimi mentorina ja suhtautui myönteisesti perehdyttämiseen. Vastaavasti perehdytyksessä olevalta hoitajalta odotettiin aktiivisuutta, hyviä vuorovaikutustaitoja sekä vastuuta omasta oppimisesta. Kollegiaalisessa työyhteisössä merkityksellistä on avoin ja tasavertainen ilmapiiri, jonka vaikutuksesta hoitajien osaaminen syventyy sekä ammatillinen itsetunto vahvistuu.
Jatkotutkimusaiheena olisi kiinnostavaa tutkia, kuinka Sairaanhoitajaliiton kollegiaalisuusohjeet toteutuvat sairaanhoitajan työssä. Tutkimukseen olisi tarpeellista sisällyttää sekä kokeneiden että vastavalmistuneiden hoitajien kokemukset. Lisäksi hyvä tutkimuskohde olisi perehdytysohjelmien ja mentoroinnin vaikuttavuus työyhteisöön sitoutumiseen sekä eri ammattiryhmien, esimerkiksi lääkärien ja hoitajien, välisen vuorovaikutuksen laatu.
Asiasanat: hoitotyö, kollegiaalisuus, sairaanhoitaja, vertaistuki, yhteistyö
Opinnäytetyö toteutettiin kuvailevana kirjallisuuskatsauksena. Kirjallisuuskatsauksen tutkimuksiksi valittiin kymmenen eri tutkimusta. Aineisto analysoitiin teemoitteluna, joka on yksi sisällönanalyysin muodoista. Sisällöstä esille nousseet teemat olivat tasavertainen yhteistyösuhde, vertaistuki, vuorovaikutus, epäkollegiaalisuus, perehdytys osana kollegiaalisuutta, osaamisen vahvistuminen, sitoutuminen, työhyvinvointi ja ammattiylpeys.
Tuloksista selvisi, että hoitajien välinen yhteistyö ja vuorovaikutustaidot edistivät kollegiaalisuuden toteutumista. Hoitajat kokivat toisen hoitajan ymmärtävän heitä parhaiten. Vertaistuki korostui kuormittavissa työtilanteissa. Konkreettinen tuki lisäsi työhyvinvointia, ja sen myötä hoitajien työhön sitoutuminen lisääntyi. Epäkollegiaalisuus vastaavasti heikensi työmotivaatiota ja vakavimmillaan johti uupumukseen. Vastavalmistunut hoitaja hyötyi perehdytyksestä. Keinoina olivat vastuun lisääminen yksilöllisesti hoitajan osaamistason mukaisesti sekä lisäkoulutukset. Onnistunut perehdytys oli parhaimmillaan vastavuoroista. Kokenut hoitaja toimi mentorina ja suhtautui myönteisesti perehdyttämiseen. Vastaavasti perehdytyksessä olevalta hoitajalta odotettiin aktiivisuutta, hyviä vuorovaikutustaitoja sekä vastuuta omasta oppimisesta. Kollegiaalisessa työyhteisössä merkityksellistä on avoin ja tasavertainen ilmapiiri, jonka vaikutuksesta hoitajien osaaminen syventyy sekä ammatillinen itsetunto vahvistuu.
Jatkotutkimusaiheena olisi kiinnostavaa tutkia, kuinka Sairaanhoitajaliiton kollegiaalisuusohjeet toteutuvat sairaanhoitajan työssä. Tutkimukseen olisi tarpeellista sisällyttää sekä kokeneiden että vastavalmistuneiden hoitajien kokemukset. Lisäksi hyvä tutkimuskohde olisi perehdytysohjelmien ja mentoroinnin vaikuttavuus työyhteisöön sitoutumiseen sekä eri ammattiryhmien, esimerkiksi lääkärien ja hoitajien, välisen vuorovaikutuksen laatu.
Asiasanat: hoitotyö, kollegiaalisuus, sairaanhoitaja, vertaistuki, yhteistyö