Vardagstips kring ADHD - En broschyr till föräldrar och vårdpersonal
Mattsson, Ida-Maria (2024)
2024
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2024120231996
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2024120231996
Tiivistelmä
Detta utvecklingsarbete är en fortsättning på examensarbetet Tidig diagnostisering av ADHD hos barn En kvalitativ enkätstudie om barn och föräldrars upplevelse av en tidig ADHD-diagnostisering. (Mattsson, 2024).
Resultatet i examensarbetet visade att tidigt insatt stöd var att föredra, för att främja barnets utveckling och bidra till en trygg vardag. Det framkom dock att en del information inte nådde ut till föräldrarna och att långa väntetider fördröjde insatserna. Syftet med det här utvecklingsarbetet var att skapa en produkt som är lättillgänglig för föräldrar och vårdpersonal, och som erbjuder stöd i vardagen. För att nå ut till så många som möjligt skapades produkten i form av en broschyr som kan delas elektroniskt och printas ut. I examensarbetet betonades även vikten av hur de vuxna i barnets omgivning bemötte det, vilket även nämns i bakgrunden till det här arbetet, eftersom broschyren riktar sig till just den målgruppen. Broschyren riktar sig både rakt till föräldrarna, men även till vårdpersonalen som kan använda sig av den i sitt arbete.
Innehållet i broschyren är vardagstips insamlade från föräldrar vars barn har ADHD. Svaren samlades in via en enkät som delades i en Facebookgrupp. 7 personer svarade på enkäten. Innehållet är uppdelat i olika stycken, rubrikerna på dessa är: Scheman och rutiner i vardagen, Nedvarvning och avslappning, Positiv feedback, Visuella medel, Hobbyer, Stöd och nätverk, Användbara sidor på nätet och på instagram. I broschyren förekommer även citat av föräldrarna. This development project is a continuation of the thesis “Early Diagnosis of ADHD in Children – A Qualitative Survey Study about Children and Parents‘ Experiences of Early ADHD Diagnosis” (Mattsson, 2024).
The results of the thesis showed that early support is preferable for promoting the child´s development and contributing to a secure daily life. However, it emerged that some information did not reach the parents and that long waiting times delayed interventions. The purpose of this development project was to create a product that is easily accessible for parents and healthcare professionals, providing support in everyday life. To reach as many people as possible, the product was designed as a brochure that can be shared electronically and printed. The thesis also emphasized the importance of how the adults in the child´s environment respond to the child, which is mentioned in the background of this work, as the brochure specifically targets that audience. The brochure is aimed directly at parents, as well as healthcare professionals who can utilize it in their work.
The content of the brochure consists of everyday tips gathered from parents of children with ADHD. The responses were collected through a survey shared in a Facebook group. 7 people answered the survey. The content is divided into various sections, with the following headings: “Schedules and Routines in Daily Life”, “Winding Down and Relaxation”, “Positive Feedback”, “Visual Aids”, “Hobbies”, “Support and Networks” and “Useful Websites and Instagram pages”. The brochure also includes quotes from the parents.
Resultatet i examensarbetet visade att tidigt insatt stöd var att föredra, för att främja barnets utveckling och bidra till en trygg vardag. Det framkom dock att en del information inte nådde ut till föräldrarna och att långa väntetider fördröjde insatserna. Syftet med det här utvecklingsarbetet var att skapa en produkt som är lättillgänglig för föräldrar och vårdpersonal, och som erbjuder stöd i vardagen. För att nå ut till så många som möjligt skapades produkten i form av en broschyr som kan delas elektroniskt och printas ut. I examensarbetet betonades även vikten av hur de vuxna i barnets omgivning bemötte det, vilket även nämns i bakgrunden till det här arbetet, eftersom broschyren riktar sig till just den målgruppen. Broschyren riktar sig både rakt till föräldrarna, men även till vårdpersonalen som kan använda sig av den i sitt arbete.
Innehållet i broschyren är vardagstips insamlade från föräldrar vars barn har ADHD. Svaren samlades in via en enkät som delades i en Facebookgrupp. 7 personer svarade på enkäten. Innehållet är uppdelat i olika stycken, rubrikerna på dessa är: Scheman och rutiner i vardagen, Nedvarvning och avslappning, Positiv feedback, Visuella medel, Hobbyer, Stöd och nätverk, Användbara sidor på nätet och på instagram. I broschyren förekommer även citat av föräldrarna.
The results of the thesis showed that early support is preferable for promoting the child´s development and contributing to a secure daily life. However, it emerged that some information did not reach the parents and that long waiting times delayed interventions. The purpose of this development project was to create a product that is easily accessible for parents and healthcare professionals, providing support in everyday life. To reach as many people as possible, the product was designed as a brochure that can be shared electronically and printed. The thesis also emphasized the importance of how the adults in the child´s environment respond to the child, which is mentioned in the background of this work, as the brochure specifically targets that audience. The brochure is aimed directly at parents, as well as healthcare professionals who can utilize it in their work.
The content of the brochure consists of everyday tips gathered from parents of children with ADHD. The responses were collected through a survey shared in a Facebook group. 7 people answered the survey. The content is divided into various sections, with the following headings: “Schedules and Routines in Daily Life”, “Winding Down and Relaxation”, “Positive Feedback”, “Visual Aids”, “Hobbies”, “Support and Networks” and “Useful Websites and Instagram pages”. The brochure also includes quotes from the parents.