Harjoittelu haltuun : harjoittelun suunnittelu muusikon työkaluna

Abstract

Tässä opinnäytetyössä käsiteltiin muusikon harjoittelua viulistin näkökulmasta. Opinnäytetyön aihe valikoitui kiinnostuksesta kehittää ja parantaa omaa harjoittelua. Opinnäytetyössä tarkasteltiin, kuinka harjoittelua voi suunnitella ja mitä osa-alueita siihen tulisi sisällyttää. Tässä opinnäytetyössä käsiteltiin erilaisia fyysisiä ja psyykkisiä tekijöitä, jotka liittyvät muusikon harjoitteluun.

Aihetta käsiteltiin sekä kirjallisuuden että käytännön kokemuksen kautta omaan harjoitteluun ja sen suunnitteluun liittyen. Oman pohdinnan taustalla oli harjoitussuunnitelma, joka laadittiin tutkintokonserttiin valmistautumisen tueksi.

Opinnäytetyössä käsiteltiin tärkeitä osa-alueita liittyen harjoitteluun, mutta opinnäytetyötä tehdessä kävi ilmi, ettei kaikkia mahdollisia harjoitteluun liittyviä asioita voinut ottaa huomioon tai käsitellä erikseen. Päätelmänä on, että harjoittelu ja sen suunnittelu vaatii monen eri tekijän huomioon ottamista ja myös yksilöllisen tilanteen huomioimista. Lopputuloksena todetaan, että harjoittelun suunnittelusta on monia hyötyjä muusikolle. Jokaisen täytyy löytää itselleen sopiva tapa suunnitella harjoittelua ja löytää työkaluja sekä teknisten että taiteellisten tavoitteiden saavuttamiseen.

The purpose of this thesis was to gather information about the musicians’ practice from the perspective of a violinist. The purpose of this thesis was to examine how practice can be planned and what aspects should be included in it. Various physical and psychological factors related to a musician's practice are addressed in this thesis.

The topic was explored through both literature and personal experience regarding practice and its planning. The foundation for the reflection included in the thesis was a practice plan that was created to support the preparation for the graduation concert.

This thesis covered important aspects of practice, but during the research process, it became clear that not all possible aspects of practice could be considered or addressed individually. The findings indicate that practice and its planning require consideration of many different factors, as well as taking individual circumstances into account. The conclusion is that planning practice brings many benefits to the musician. Everyone must find a way of planning practice that suits them and find tools to achieve both technical and artistic goals.