Erilaisuuden tunnistaminen ja huomioiminen varhaiskasvatuksessa : kyselytutkimus varhaiskasvatuksen työntekijöille syrjinnän ehkäisystä ja keinoista yhdenvertaisuuden edistämiseen

Abstract

Opinnäytetyömme aiheena on varhaiskasvatuksessa esiintyvän syrjinnän ennaltaehkäiseminen ja siihen puuttuminen varhaiskasvatuksen ammattilaisten näkökulmasta. Aihe valikoitui tutkimuskohteeksi sen ajankohtaisuuden ja yhteiskunnallisen merkittävyyden vuoksi, sillä syrjinnän ehkäiseminen varhaiskasvatuksessa on keskeinen osa tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden edistämistä. Syrjintä vaikuttaa merkittävästi lasten hyvinvointiin ja kehitykseen, joten on tärkeää tunnistaa sen eri muodot ja kehittää toimia niiden ehkäisemiseksi. Opinnäytetyömme on tutkimuksellinen ja keskittyy kartoittamaan varhaiskasvatuksen ammattilaisten näkemyksiä ja käytäntöjä syrjinnän estämiseksi.

Työmme lisää ymmärrystä syrjinnän eri muodoista sekä keinoista, menetelmistä ja toimintatavoista sen ehkäisyssä. Erityisesti nostamme esiin yhdenvertaisuuden merkityksen varhaiskasvatuksessa, sillä syrjinnän vaikutukset voivat ulottua lapsen kokonaisvaltaiseen kehitykseen, oppimiseen, itsetuntoon, minäkuvaan sekä terveyteen ja hyvinvointiin. Tavoitteena on, että jokaisella lapsella on oikeus turvalliseen oppimisympäristöön, jossa hän voi olla oma itsensä ilman pelkoa syrjinnästä.

Tutkimuksemme perustuu laadulliseen kyselytutkimukseen, jonka kohdensimme Seinäjoen kaupungin varhaiskasvatuksen ammattilaisille. Kyselyssä tarkastelemme, kuinka eri varhaiskasvatusyksiköissä huomioidaan lasten erilaiset taustat ja mitä keinoja käytetään syrjinnän ehkäisemiseksi ja siihen puuttumiseksi. Kyselyssä huomioimme myös yhteistyötahot, kuten perheet ja neuvolat, joiden kanssa varhaiskasvatusyksiköt tekevät yhteistyötä tasa-arvoisen ja oikeudenmukaisen arjen luomiseksi.

Kyselyyn vastasi yhteensä 13 ammattilaista, vaikka kyselyn oli avannut 477 henkilöä. Kyselyn vastausprosentti jäi siis hyvin pieneksi, mutta tulokset tarjoavat silti arvokasta tietoa varhaiskasvatuksen ammattilaisten kokemuksista ja tarpeista syrjinnän tunnistamisessa ja ehkäisemisessä. Tulokset osoittavat, että varhaiskasvatuksen ammattilaiset käyttävät monia erilaisia menetelmiä ja lähestymistapoja monimuotoisuuden ja inklusiivisuuden edistämiseksi. Tulokset korostavat johdonmukaisten toimintatapojen merkitystä inklusiivisen ja turvallisen ilmapiirin luomisessa, mikä tukee lasten sosiaalisten taitojen ja kulttuurisen ymmärryksen kehittymistä.