Isosti isoksi: isoskoulutusmateriaali

Abstract

Toiminnallisen opinnäytetyön tavoitteena oli luoda isoskoulutusmateriaali, jossa erityisesti ottaisimme huomioon jännittäjät sekä ne nuoret, joilla on haasteita keskittymisen kanssa. Työn tarkoituksena oli luoda materiaalipaketti sekä isoskoulutuksessa käyville nuorille että kouluttavalle osapuolelle inspiraatioksi.

Opinnäytetyön teoriaosuudessa pohdimme nuorten yksilöllistä ainutlaatuisuutta, ADHD-oireyhtymää, isoskoulutusta ja sen merkitystä sekä nuorisotyöntekijän läsnäolon merkitystä kasvattajan roolissa.

Toiminnallisessa osuudessa pyrimme ottamaan huomioon erilaiset oppijat sekä jännittäjät. Osuus koostuu monipuolisista ja erilaisista harjoitteista, joita hyödyntää isoskoulutuksen aikana.

The objective of this thesis was to create training material for peer leaders, with special attention given to those who experience anxiety and young people who have challenges with concentration. The purpose of the work was to create a material package as inspiration for both the youth attending the training and the instructors.

In the theoretical part of the thesis, we consider the uniqueness of young individuals, ADHD syndrome, the training of peer leaders and its significance, as well as the importance of the youth worker's presence in their role as an educator.

In the practical section, we aim to consider different types of learners and those who experience anxiety. This section consists of a variety of exercises and activities that can be used during the training for youth leaders.