Kulttuurihistoriallisen paikallismuseon rooli yhteiskunnassa : kulttuuriperintö ja museon piha-alueet yhteisöllisyyden ja oppimisen mahdollistajina

Abstract

Kulttuurihistorialliset paikallismuseot ovat keskeisiä toimijoita kulttuuriperinnön säilyttämisessä ja yhteisöllisyyden edistämisessä. Tämä opinnäytetyö tutkii paikallismuseoiden roolia nyky-yhteiskunnassa keskittyen erityisesti ulkotilojen ja museopuutarhojen hyödyntämiseen oppimisen ja yhteisöllisyyden alustoina. Opinnäytetyön toimeksiantaja on Nautelankoski-säätiö, joka ylläpitää Liedon museota. Nautelankosken arkeologis-kulttuurihistoriallinen paikallismuseo kuuluu Liedon museoon. Kuvailevan kirjallisuuskatsauksen ja Nautelankosken museon avulla tarkastellaan, miten museot voivat yhdistää kulttuuriperinnön säilyttämisen kestävän kehityksen ja kasvatuksellisten tavoitteiden kanssa. Tulokset korostavat museopuutarhojen merkitystä ympäristön ja historian välisten yhteyksien ymmärtämisessä. Nämä tilat tarjoavat paitsi elämyksellisiä oppimiskokemuksia, myös tukevat biodiversiteettiä ja kestävän kehityksen käytäntöjä. Nautelankosken museo on esimerkki siitä, miten paikallismuseot voivat vastata yhteiskunnallisiin haasteisiin hyödyntämällä ulkoalueita pedagogisessa ja yhteisöllisessä toiminnassa. Tutkimus lisää ymmärrystä paikallismuseoiden muuttuvasta roolista modernien haasteiden edessä ja korostaa niiden kykyä yhdistää kulttuuriperintö, pedagogiikka, yhteisöllisyys ja kestävä kehitys. Tulokset osoittavat, että kulttuurihistoriallisilla paikallismuseoilla on potentiaalia toimia aktiivisina yhteiskunnallisina toimijoina kestävän kehityksen ja osallisuuden edistämisessä. Museoilla on tärkeä rooli oppimisen ja aineellisen sekä aineettoman kulttuuriperinnön säilyttävinä instituutioina sekä tulevaisuuden aktiivisina vaikuttajina.

Cultural and historical local museums play a vital role in preserving cultural heritage and promoting community engagement. This thesis examines the role of local museums in contemporary society, focusing particularly on the use of outdoor spaces and museum gardens as platforms for learning and community-building. The thesis was commissioned by the Nautelankoski Foundation, which oversees the operations of the Museum of Lieto and the Nautelankoski Archaeological and Cultural Historical Local Museum. Through a descriptive literature review and a case study of Nautelankoski Museum, the research explores how museums can integrate cultural heritage preservation with sustainability and educational goals. The findings highlight the significance of museum gardens in fostering an understanding of the connections between the environment and history. These spaces provide not only immersive learning experiences but also support biodiversity and sustainable practices. Nautelankoski Museum exemplifies how local museums can address societal challenges by leveraging outdoor areas for pedagogical and community-oriented activities. This study enhances understanding of the evolving role of local museums in addressing modern challenges and emphasizes their ability to combine cultural heritage, pedagogy, community engagement, and sustainable development. The results demonstrate that cultural and historical local museums have the potential to act as active societal agents in promoting sustainability and inclusion. Museums play a crucial role as institutions that preserve tangible and intangible cultural heritage while also serving as proactive contributors to the future.