Kehityksen ja oppimisen tuen yhdenvertaisuus varhaiskasvatuksessa : arviointityökalu varhaiskasvattajille

Abstract

Yhdenvertaisuus kuuluu kaikille, ja varhaiskasvatuksessa onkin tärkeää, että jokainen lapsi tuntee olonsa tasavertaiseksi ja saa kohtelua ilman syrjintää. Tässä toiminnallisessa opinnäytetyössä oli tutkimuskysymysten avulla tarkoituksena selvittää, mitä ennakkotietoa varhaiskasvattajilla oli kehityksen ja oppimisen tuen yhdenvertaisuudesta, sekä millaista arviointityökalua he toivoisivat käyttöönsä. Opinnäytetyön tavoitteena oli tukea varhaiskasvattajia työssään sekä varmistaa, että päivittäinen toiminta ja asenteet olisivat kehityksen ja oppimisen tuen näkökannalta jokaiselle lapselle yhdenvertaisia. Valmiin arviointityökalun oli tarkoitus vastata varhaiskasvattajien tarpeeseen ja tutkimuksellisen osuuden avulla kehittää työelämän tarvetta. Opinnäytetyön tilaajana toimi eräs eteläsuomalainen päiväkoti.

Tutkimus toteutettiin laadullisena, eli kvalitatiivisena tutkimuksena. Aineisto hankittiin kyselytutkimuksella sähköisen Webropol-työkalun avulla. Kysely lähetettiin tilaajalle varhaiskasvatusyksikköön, josta se jaettiin vastattavaksi jokaisen kyseisen päiväkodin varhaiskasvattajalle. Kyselyyn vastasi lopulta neljä varhaiskasvattajaa (n=4). Aineisto analysoitiin laadullisena sisällönanalyysina. Vastausten teemoittelussa apuna käytettiin värikoodausta. Aineiston tulosten perusteella varhaiskasvattajilla oli selkeä käsitys kehityksen ja oppimisen tuen yhdenvertaisuudesta, ja he toivoivat sekä opasta että itsearviointilomaketta arviointityökaluksi.

Saadun aineiston pohjalta lähdettiin toteuttamaan opinnäytetyön toiminnallista osuutta eli opasta ja itsearviointilomaketta. Opas ja itsearviointilomake toteutettiin sähköisen Canva-sovelluksen avulla. Aineiston perusteella oppaasta ja itsearviointilomakkeesta toivottiin helppokäyttöistä ja selkeää, joten nämä otettiin huomioon tekoprosessissa. Opas sisältää lyhyen tietoperustan yhdenvertaisuudesta kehityksen ja oppimisen tuen näkökulmasta, ja antaa varhaiskasvattajille käytännön esimerkkejä, kuinka tukea yhdenvertaisuutta arjen eri tilanteissa. Itsearviointilomake sisältää pääotsikot, joiden alle on koottu varhaiskasvatuksesta arjen tilanteita, joita on tarkoituksena havainnoida lomakkeen avulla. Lisäksi itsearviointilomakkeessa on tilaa omille havainnoille.