Miten sä voit? Opas huoltajille, kun ahdistunut tai uupunut nuori oireilee

Abstract

Opinnäytetyön tarkoituksena oli toteuttaa opas, joka on suunnattu yläasteikäisten vanhemmille, joiden nuoret oirehtivat ahdistuneisuuden tai koulu-uupumuksen johdosta. Opas toteutettiin kehitystyönä yhteistyössä Etelä-Savon hyvinvointialueen kuraattori- ja psykologipalveluiden kanssa. Opas on tehty työvälineeksi kuraattoreille.

Oppaan teossa käytettiin nelivaiheista PDCA-kehitysmallia. Oppaan tavoitteena on auttaa yläasteikäisten nuorten vanhempia huomaamaan ja reagoimaan oikealla tavalla ahdistuneisuuden ja koulu-uupumuksen oirehtimiseen. Oppaasta löytyy lisäksi hyvinvointialueen tarjoamien palveluiden yhteystiedot, jotta avun hakeminen olisi mahdollisimman vaivatonta.

Terveyden ja hyvinvoinnin laitoksen teettämien kouluterveyskyselyjen perusteella on huomattu ahdistuneisuushäiriöiden ja koulu-uupumusten kokemusten lisääntyminen, erityisesti yläasteikäisillä oppilailla. Tutkimuksissa on lisäksi ollut nähtävissä koulupoissaolojen lisääntyvä trendi, joka on ajateltu korreloituvan mielenterveysongelmien kanssa.

Oppaan tarkoituksena on toimia kuraattorien apuna heidän työssään vähentäen tiedottamisen taakkaa ja lisäten vanhempien tietoisuutta ahdistuneisuushäiriöstä ja koulu-uupumuksesta, sekä sen yleisyydestä. Toiveena on lisätä mielenterveysongelmien ennaltaehkäisevää työtä niin koulussa kuin kotona.