Traumapotilaan kohtaaminen sekä tutkiminen eri menetelmiä hyödyntäen: diaesitys sairaanhoitajaopiskelijoille
Laitinen, Ella (2024)
2024
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2024121837295
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2024121837295
Tiivistelmä
Tämän toiminnallisen opinnäytetyön tarkoituksena oli kuvata traumapotilaan kohtaamista ja tutkimisesta käsittelevän diaesityksen kehittämisprosessi. Opinnäytetyön tavoitteena on lisätä sairaanhoitajaopiskelijoiden tietoisuutta traumapotilaiden kohtaamisesta sekä tutkimisesta laatimalla oppimateriaalina diaesitys, jossa on opinnäytetyön ydinasiat tiivistetysti. Oppimateriaali on tarkoitettu akuutti- ja tehohoitotyö -opintojaksolle Kaakkois-Suomen ammattikorkeakouluun.
Traumapotilaan kohtaaminen sekä tutkiminen eri menetelmiä hyödyntäen on tärkeä taito osata ja hallita. Vammapotilaan kohtaamisessa on pääsääntöisesti kyse akuutista vammasta ja tapahtumasta, joten tietynlainen tilanteen hallinta sekä ymmärtäminen on tärkeää. Tutkiminen on tärkeä taito, jotta pystymme löytämään potilaan vammautumisen aiheuttaman syyn. Potilaan oi-keanlaisella ja riittävällä tutkimisella potilaan jatkohoidon onnistuminen ja sinne pääsy turvataan paremmin sekä nopeammin.
Opinnäytetyön teoreettista osuutta hyödynnettiin diaesityksen luomisessa. Diaesityksessä on opinnäytetyön aihe tiivistetysti koottuna, jotta opiskelijoiden on helpompi löytää tärkeimmät ydinasiat diaesityksen avulla. Teoreettiseen viitekehykseen etsin eri tietolähteitä, jotta teoreettinen osuus olisi monipuolinen sekä kattava.
Opinnäytetyöprosessissa diaesityksen laatimisen suunnittelu alkoi diaesityksen kokonaisuuden pohtimisella. Tämän jälkeen alkoi diaesityksen sisällön suunnittelu ja jäsentely. Diaesityksen avulla pyritään herättämään aiheeseen enemmän kiinnostusta sekä jakamaan aiheen tärkeyttä. Diaesityksen aiheen johdosta toivotaan opiskelijoiden harjoittelevan erilaisia tutkimismenetelmiä, jotta oikean tilanteen tullessa ei tarvitse miettiä, mitä tilanteessa tekisi.
Opinnäytetyö on aiheena tärkeä erityisesti sairaanhoitajaopiskelijoille, jotka haluavat tulevaisuudessa työskennellä akuutissa työympäristössä. Traumapotilaiden kohtaamiset ovat varmasti potilasryhmistä vaativimpia tilanteita, koska paikalle saavuttaessa ei yleensä tiedetä ollenkaan potilaan taustoja, kuten esimerkiksi sairaalaympäristössä. Lisäksi näillä potilailla tilanne voi muuttua sekunnissa huonommaksi.
Traumapotilaan kohtaaminen sekä tutkiminen eri menetelmiä hyödyntäen on tärkeä taito osata ja hallita. Vammapotilaan kohtaamisessa on pääsääntöisesti kyse akuutista vammasta ja tapahtumasta, joten tietynlainen tilanteen hallinta sekä ymmärtäminen on tärkeää. Tutkiminen on tärkeä taito, jotta pystymme löytämään potilaan vammautumisen aiheuttaman syyn. Potilaan oi-keanlaisella ja riittävällä tutkimisella potilaan jatkohoidon onnistuminen ja sinne pääsy turvataan paremmin sekä nopeammin.
Opinnäytetyön teoreettista osuutta hyödynnettiin diaesityksen luomisessa. Diaesityksessä on opinnäytetyön aihe tiivistetysti koottuna, jotta opiskelijoiden on helpompi löytää tärkeimmät ydinasiat diaesityksen avulla. Teoreettiseen viitekehykseen etsin eri tietolähteitä, jotta teoreettinen osuus olisi monipuolinen sekä kattava.
Opinnäytetyöprosessissa diaesityksen laatimisen suunnittelu alkoi diaesityksen kokonaisuuden pohtimisella. Tämän jälkeen alkoi diaesityksen sisällön suunnittelu ja jäsentely. Diaesityksen avulla pyritään herättämään aiheeseen enemmän kiinnostusta sekä jakamaan aiheen tärkeyttä. Diaesityksen aiheen johdosta toivotaan opiskelijoiden harjoittelevan erilaisia tutkimismenetelmiä, jotta oikean tilanteen tullessa ei tarvitse miettiä, mitä tilanteessa tekisi.
Opinnäytetyö on aiheena tärkeä erityisesti sairaanhoitajaopiskelijoille, jotka haluavat tulevaisuudessa työskennellä akuutissa työympäristössä. Traumapotilaiden kohtaamiset ovat varmasti potilasryhmistä vaativimpia tilanteita, koska paikalle saavuttaessa ei yleensä tiedetä ollenkaan potilaan taustoja, kuten esimerkiksi sairaalaympäristössä. Lisäksi näillä potilailla tilanne voi muuttua sekunnissa huonommaksi.