Yhtenäinen osaamisen kuvaaminen: selkeyttä oppijalle - uusia mahdollisuuksia korkeakouluille

Abstract

Valtakunnallinen jatkuvan oppimisen strategia ja Digivisio2030-hanke ovat nostaneet esiin tarpeen kehittää korkeakoulujen koulutustarjonnan selkeyttä ja joustavuutta jatkuville oppijoille. 5AMK-yhteistyönä toteutettu Digivisio 3.0 -pilotti tutki osaamisen kuvausten yhdenmukaistamisen mahdollisuuksia. Kokeilu osoitti, että yhtenäinen ohjeistus osaamisperustaisten kuvausten luomiseksi on tarpeen, jotta korkeakoulujen formaalin ja informaalin koulutustarjonnan osaamisen kuvaustieto olisi johdonmukaista sekä korkeakoulujen sisällä että niiden välillä. Tällainen yhdenmukaisuus parantaisi osaamiskokonaisuuksien muotoilua, ymmärrettävyyttä ja siirrettävyyttä eri korkeakoulujen välillä. Pilotoinnin kokemukset osoittavat, että tekoälyä apuna käytettäessä kuvauksien rakenne pysyy yhtenäisenä vain, jos käytetyt työkalut ja promptit ovat samankaltaisia. Oppijan näkökulmasta selkeä osaamisen kuvaaminen tukee oman osaamisen tunnistamista ja sanoittamista. Yhtenäistämällä osaamisen kuvaustietojen rakennetta korkeakoulut voivat edistää jatkuvan oppimisen koulutusten ja materiaalien löytämistä, jotka vastaavat oppijan tavoitteita ja tarpeita. Lisäksi selkeät osaamisen kuvaukset parantavat hakutoimintojen tuloksia ja tekevät koulutustarjonnasta houkuttelevampaa.