Vanhemmuuden tukeminen sateenkaariperheissä : koulutus äitiys- ja lastenneuvoloiden terveydenhoitajille

Abstract

Opinnäytetyössä selvitettiin sateenkaariperheiden kokemuksia vanhemmuuden tuesta äitiys- ja lastenneuvolassa. Tehtävänä oli vastata kysymykseen “Miten terveydenhoitaja voi tukea vanhemmuutta sateenkaariperheessä?”. Tulosten pohjalta tuotettiin verkkokoulutus äitiys- ja lastenneuvoloiden terveydenhoitajille. Tavoitteena oli lisätä terveydenhoitajien ymmärrystä perheiden moninaisuudesta ja edistää perheiden tasavertaista kohtaamista neuvoloissa. Opinnäytetyössä käytettiin toiminnallista tutkimusmenetelmää, ja se toteutettiin yhteistyössä Keski-Suomen hyvinvointialueen kanssa.

Tuloksista ilmeni, että sateenkaarivanhemmat kokevat vanhemmuuden tuen osin puutteelliseksi. Ymmärrys perheiden moninaisuudesta koetaan riittämättömäksi ja osan vanhemmista jäävän tunnistamatta. Tutkimus antaa myös viitteitä, että neuvoloiden palveluissa ilmenee jossain määrin heteronormatiivisuutta niin puheessa kuin materiaaleissakin. Laki velvoittaa terveydenhoitajia perheiden yhdenvertaiseen kohtaamiseen. Lisäksi terveydenhoitajan ammatilliseen osaamiseen kuuluu vanhemmuuden ja parisuhteen tukeminen sekä perheen voimavarojen vahvistaminen. Kouluttautuminen on olennaista ammatillisen osaamisen ylläpitämiseksi ja kehittämiseksi.

Kehittämisehdotuksena on selvittää äitiys- ja lastenneuvoloiden terveydenhoitajien kokemuksia työskentelystä sateenkaariperheiden kanssa. Tämän avulla voidaan kartoittaa terveydenhoitajien omia kokemuksia koulutustarpeesta ja koulutusten sisällöstä. Lisäksi lakien, kuten translain ja tasa-arvoisen avioliittolain, hyväksymisen ja yhteiskunnan asenteiden muutosten vaikutusta palvelukokemuksiin olisi syytä tarkastella.

The purpose of this thesis was to create a training for nurses based on supporting parenting in rainbow families. The aim was to increase public health nurses´ comprehension of diversity of families and promote equal encounters of families in maternity and children´s clinics. This functional thesis was made in cooperation with Wellbeing Services County of Central Finland.

Data was collected from scientific sources using various methods. The training was created based on an analysis of several sources.

According to the results, families request that health care professionals should be educated further in this respect, including use of equal language and adoption of inclusiveness. Further study on the method is recommended to research the experiences of public health nurses about working with rainbow families.