Lastenkodin ohjaajien työhyvinvoinnin kehittäminen ja tukeminen

Abstract

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää yksityisen lastenkodin ohjaajien kokemuksia työhyvinvointiin vaikuttavista tekijöistä. Tutkimusongelmana oli työhyvinvointia vahvistavien tekijöiden sekä työhyvinvointia heikentävien tekijöiden selvittäminen. Opinnäytetyön tavoitteena oli tuottaa kehittämisehdotuksia työhyvinvoinnin kehittämisen tueksi.

Opinnäytetyö toteutettiin empiirisesti, ja siinä tutkittiin kvalitatiivisin menetelmin lastenkodin ohjaajien työhyvinvointiin vaikuttavia tekijöitä. Opinnäytetyön kohteena on yksityinen lastensuojelun sijaishuollon palveluja tuottavan organisaation toimintayksikkö. Aineisto kerättiin lomakekyselyllä teemahaastattelumenetelmää käyttäen. Lomake sisälsi avoimia kysymyksiä. Aineisto käsiteltiin induktiivisella aineiston analyysimenetelmällä. Teoria pohjautuu Päivi Rauramon (2008) Työhyvinvoinnin portaat -malliin.

Opinnäytetyön tutkimustulokset osoittavat, että keskeisimmät työhyvinvointiin vaikuttavat tekijät liittyvät työyhteisön vuorovaikutukseen, viestintään, turvallisuustekijöihin sekä toimintamalleihin. Työhyvinvointia vahvistavia tekijöitä ovat muun muassa positiivinen ilmapiiri, työntekijöiden välinen luottamus sekä hyvää vuorovaikuttamista ja toimivia työtapoja arvostava työyhteisö.

Työhyvinvoinnin kehittämisellä ja tukemisella voidaan lisätä työtyytyväisyyttä ja vähentää sairaspoissaoloja. Tämän opinnäytetyön tuloksien perusteella esimerkiksi turvallisuuden tunnetta voidaan kohentaa kiinnittämällä huomiota psykologiseen turvallisuuden tunteeseen sekä työturvallisuustekijöihin. Luottamusta ja turvallisuuden tunnetta lisää vuorovaikutus ja työkaverin hyvä ammattitaito. Opinnäytetyön kehittämisehdotuksena esitellään opinnäytetyön tavoitteen mukaisesti malli työhyvinvointia tukevasta ryhmästä.

Asiasanat: työhyvinvointi, lastenkoti, työhyvinvoinnin kehittäminen, kvalitatiivinen menetelmä

The purpose of the thesis is to study factors influencing the work wellbeing of employees in a private children’s welfare institution. The research problem was to study factors that increase and decrease it. The aim of the thesis was to produce development proposals for improving wellbeing at work.

The thesis was carried out empirically, and it studied the factors influencing the wellbeing at work of the employees in a child welfare institution by qualitative research. The commissioner of the thesis is a unit of a private organization producing child welfare services. The material was gathered by a thematic interview with open questions in a questionnaire form. The questionnaire material was processed via inductive material analysis and the theory is based on Rauramo's (2008) model of developing wellbeing at work.

According to the studies of work wellbeing it is possible to increase job satisfaction and decrease sickness absences. The thesis results indicate that factors influencing employees´ wellbeing at work in child welfare institutions are related to workplace interaction and factors affecting safety. Psychological safety and occupational safety are included in a sense of safety.

Matters related to the work community are seen as strengthening factors in building wellbeing at work. The main results show that a positive work atmosphere, trust among colleagues and a work community that values interaction and functioning work methods are such factors. The thesis presents a development proposal to support work wellbeing. A working group of supervisors could start processing the factors influencing work wellbeing.

Keywords: work wellbeing, child welfare institution, development of wellbeing at work, qualitative method