Suomen rajavartiolaki : teknisen valvonnan uudistaminen liikkumisvapauden ja yksityiselämän suojan näkökulmasta

Abstract

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa Tampereen ammattikorkeakoulun julkisoikeuden perusteet -kurssille oppimateriaali Suomen rajavartiolakiin 5.7.2024 tulleesta muutoksesta liittyen tekniseen valvontaan. Tarkastelimme teknisen valvonnan uudistusta erityisesti yksityiselämän suojan ja liikkumisvapauden näkökulmasta.

Tarkoituksena oli tuottaa oppimateriaali, joka tukee opiskelijoiden ymmärrystä perus- ja ihmisoikeuksista sekä auttaa heitä soveltamaan julkisoikeudellisia normeja käytäntöön. Tavoitteenamme oli tehdä monipuoliseen lähdeaineistoon pohjautuva kattava raportti, jonka toteutimme lainopillisin menetelmin. Tavoitteena oli myös luoda opiskelijalähtöinen ja osallistava oppimateriaali, jonka myötä opiskelijoilla on mahdollisuus syventyä perus- ja ihmisoikeuksiin, erityisesti liikkumisvapauteen ja yksityiselämän suojaan. Työn erityisenä huomion kohteena oli tarkastella, miten teknisen valvonnan uudistamisessa turvattiin yksityiselämän suojan ja liikkumisvapauden toteutuminen muuttuneessa turvallisuustilanteessa.

Työn tuotoksena syntynyt oppimateriaali vastasi tilaajan tarpeisiin tarjoamalla selkeää sisältöä ajankohtaisesta aiheesta. Rajavartiolain uudistus oli aiheena ajankohtainen, joten oppimateriaalin laatiminen tästä aiheesta oli niin tekijöiden kuin työn tilaajankin mielestä työelämätarpeeseen hyvin soveltuva. Oppimateriaali tukee opiskelijoiden oppimista perus- ja ihmisoikeuksien yleisistä periaatteista sekä säädettävien lakien perus- ja ihmisoikeusvaikutusten arvioinnista.

This study aimed to develop learning material for the Basics of Public Law course at Tampere University of Applied Sciences. The focus was on the Finnish Border Guard Act, particularly its amendment on July 5, 2024, concerning technical supervision. The reform was examined primarily from the perspectives of the protection of private life and freedom of movement.

Our objective was not only to produce a comprehensive legal report but also to create student-centered and inclusive learning material. The report discusses the Finnish Border Guard Act and the general principles of fundamental and human rights, emphasizing the balance between freedom of movement, privacy protection, and security. The material is designed to go beyond theoretical knowledge by encouraging students to engage in critical thinking about these fundamental rights in relation to national security measures.

As a result, the learning material successfully met the needs of the client by providing clear and accessible content on a timely issue. It enhances students' understanding of the role of technical supervision in border security while fostering informed discussions on the implications for individual rights.