Lasten tunnetaitojen tukeminen : huoltajien tietoisuuden lisääminen lapsen tunnekasvatuksesta
Lahtela, Hanna; Larsson, Michaela (2025)
Lahtela, Hanna
Larsson, Michaela
2025
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202503264969
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202503264969
Tiivistelmä
Tämän opinnäytetyön tavoitteena on lisätä huoltajien tietoisuutta tunnetaidoista sekä antaa heille konkreettisia keinoja toimiakseen itse. Tavoitteena on edistää varhaiskasvatuksen ja huoltajien välistä yhteistyötä tunnekasvatuksessa. Opinnäytetyössämme keräsimme olemassa olevaa tietoa lapsen tunnetaidoista, tunnekasvatuksesta ja huoltajan merkityksestä tunnetaitojen kehittymisessä. Kerätyn aineiston pohjalta tuotettiin digitaalinen lehtiö opinnäytetyön toimeksiantajan Marian Tarha Oy:n käyttöön. Opinnäytetyömme on toiminnallinen opinnäytetyö, jonka toteutimme kehittämistutkimusmallia hyödyntäen.
Tutkimusongelmana on tunnetaito-oppaan tehokkuuden ja käyttökelpoisuuden parantaminen niin, että se auttaa käyttäjiä hahmottamaan sekä kehittämään käytännöntasolla tunteiden kanssa toimimista ja tunnetaitoja. Käytämme oppaan kehittämisessä kvantitatiivisen tutkimuksen tiedonkeruumenetelmää eli kyselylomaketta. Kyselyn vastaukset osoittavat, että tuotos on onnistunut. Kyselyn vastaajat ovat saaneet hyvin tietoa tunteista, tunnetaitojen merkityksestä sekä tunnetaitojen sisällöstä. Kyselyssä havaittiin, että oppaamme kaipaa lisää tietoa tunnekasvatuksesta. Tuotosta kehitettiin saatujen palautteiden pohjalta. Kyselyn vastaukset osoittavat, että oppaan käyttökelpoisuutta ja tehokkuutta pystyttiin parantamaan lisäämällä käytännönohjeita huoltajille ja tarkentamalla harjoitusten sisältöä.
Opinnäytetyön teoreettinen viitekehys koostuu tunteista, tunnetaidoista, tunnekasvatuksesta sekä tunnekasvatuksesta huoltajan näkökulmasta. Opinnäytetyön tuloksena syntyneen oppaan lähtökohtana käytetään opinnäytetyön teoreettista viitekehystä, mutta ilmaisemme teoriaosuuden tuotoksessa toimeksiantajan ohjeistuksen mukaisesti. Opinnäytetyön tuotos toteutettiin selkeästi ja helposti lähestyttävässä muodossa, kuten luetteloinnin avulla. Opinnäytetyön tuotoksen onnistuminen arvioitiin huoltajille kohdennetun kyselyn sekä toimeksiantajan arvioinnin avulla.
Valmis tuotos sisältää tiiviin teoriaosuuden, kohdennettuja tunnetaitoharjoituksia, konkreettisia toimintaohjeita, kirjallisuusneuvoja sekä tietoa matalan kynnyksen palveluista.
Tutkimusongelmana on tunnetaito-oppaan tehokkuuden ja käyttökelpoisuuden parantaminen niin, että se auttaa käyttäjiä hahmottamaan sekä kehittämään käytännöntasolla tunteiden kanssa toimimista ja tunnetaitoja. Käytämme oppaan kehittämisessä kvantitatiivisen tutkimuksen tiedonkeruumenetelmää eli kyselylomaketta. Kyselyn vastaukset osoittavat, että tuotos on onnistunut. Kyselyn vastaajat ovat saaneet hyvin tietoa tunteista, tunnetaitojen merkityksestä sekä tunnetaitojen sisällöstä. Kyselyssä havaittiin, että oppaamme kaipaa lisää tietoa tunnekasvatuksesta. Tuotosta kehitettiin saatujen palautteiden pohjalta. Kyselyn vastaukset osoittavat, että oppaan käyttökelpoisuutta ja tehokkuutta pystyttiin parantamaan lisäämällä käytännönohjeita huoltajille ja tarkentamalla harjoitusten sisältöä.
Opinnäytetyön teoreettinen viitekehys koostuu tunteista, tunnetaidoista, tunnekasvatuksesta sekä tunnekasvatuksesta huoltajan näkökulmasta. Opinnäytetyön tuloksena syntyneen oppaan lähtökohtana käytetään opinnäytetyön teoreettista viitekehystä, mutta ilmaisemme teoriaosuuden tuotoksessa toimeksiantajan ohjeistuksen mukaisesti. Opinnäytetyön tuotos toteutettiin selkeästi ja helposti lähestyttävässä muodossa, kuten luetteloinnin avulla. Opinnäytetyön tuotoksen onnistuminen arvioitiin huoltajille kohdennetun kyselyn sekä toimeksiantajan arvioinnin avulla.
Valmis tuotos sisältää tiiviin teoriaosuuden, kohdennettuja tunnetaitoharjoituksia, konkreettisia toimintaohjeita, kirjallisuusneuvoja sekä tietoa matalan kynnyksen palveluista.
