Mikä vetää sosiaalialalle: sosionomiopiskelijoiden motiivit ammatinvalinnassa

Abstract

Opinnäytetyön tavoitteena oli kartoittaa Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulun sosionomiopiskelijoiden motiiveja alalle hakeutumisen taustalla. Työssä selvitettiin niitä sisäisiä tekijöitä, jotka vaikuttivat opiskelijoiden alan valintaan, sekä kartoitettiin sosiaalialan vetovoimatekijöitä. Opinnäytetyön tuottamaa tietoa on mahdollista hyödyntää sosionomikoulutuksen kehittämisessä sekä markkinoinnissa. Tutkimus toteutettiin pääosin laadullisena tutkimuksena, joskin määrällisen tutkimuksen menetelmiä sovellettiin osin. Aineistonkeruu toteutettiin anonyyminä Webropol-kyselynä Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulun sosionomiopiskelijoille. Tulosten analysointiin sovellettiin sisällönanalyysiä. Tutkimuksesta selviää, että sosionomiopiskelijoita motivoi vahvasti halu auttaa muita ihmisiä. Tutkimustuloksista nousee esille myös halu vaikuttaa positiivisesti sekä sosiaalialaan että laajemmin yhteiskuntaan. Sosionomiopiskelijoiden auttamishalun taustalla vaikuttavat usein aiemmat elämänkokemukset. Osalla opiskelijoista oma kokemus autettuna olemisesta ja palveluiden saamisesta ovat myötävaikuttaneet auttamishalun syntymiseen. Opiskelijoita vetää sosiaalialalle myös hyvät työllistymismahdollisuudet ja työkentän monipuolisuus. Yliopistotutkintoon verrattuna sosionomikoulutuksen valttina pidetään opintojen käytännönläheisyyttä. Tutkimus osoittaa, että opiskelijoilla on myönteinen kuva valmistumisen jälkeisistä työmahdollisuuksista sosiaalialalla. Tutkimuksen mukaan alkuperäiset alalle hakeutumisen syyt motivoivat opiskelijoita opintojen vaikeina hetkinä. Osa opiskelijoista kokee, että ammatinvalinnan syiden huomiointi ja reflektointi opetuksessa voisi edistää opiskelumotivaation ylläpysymistä. Jatkotutkimusta voisi tehdä esimerkiksi opiskelijoiden aiempien elämänkokemusten vaikutuksesta opinnoissa jaksamiseen. Myös kokemusosaamisen ja ammattiosaamisen yhdistämisen etuja ja haasteita olisi syytä tutkia lisää.