Sairaanhoitajaopiskelijoiden asenteet ikääntyneiden hoitotyötä kohtaan : sairaanhoitajaopintojen vaikutus asenteisiin
Pietarinen, Maija (2025)
2025
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202504075856
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202504075856
Tiivistelmä
Kiinnostus ikääntyneiden hoitotyöhön on matala kaikkialla Euroopassa ja valmistuvien sairaanhoitajien rekrytointi ikääntyneiden hoitotyöhön on palveluntarjoajille haastavaa.
Tämän narratiivisena kirjallisuuskatsauksena toteutetun opinnäytetyön tarkoituksena oli kuvata sairaanhoitajaopiskelijoiden asenteita ikääntyneiden hoitotyötä kohtaan. Lisäksi tarkoituksena oli kuvata, miten asenteisiin voitaisiin vaikuttaa jo opiskeluvaiheessa siten, että valmistuvat sairaanhoitajat työllistyisivät ikääntyneiden hoitotyöhön. Tavoitteena oli tuottaa ehdotuksia, miten opetussuunnitelmien avulla voitaisiin vaikuttaa sairaanhoitajaopiskelijoiden asenteisiin ikääntyneiden hoitotyötä kohtaan.
Ammattikorkeakoulut voivat itse kehittää käyttämiään koulutusohjelmia ja opetussuunnitelmia. Tämä aiheuttaa isojakin eroja ikääntyneiden hoitotyön opetukseen. Sairaanhoitajaopiskelijat arvostavat ikääntyneiden hoitotyötä. Työ nähdään tärkeänä sekä arvokkaana. Työ ikääntyneiden kanssa koetaan kuitenkin myös rutiininomaiseksi eikä sen koeta eroavan paljoakaan esimerkiksi lähihoitajan työstä.
Ikääntyneiden hoitotyön opetusta ammattikorkeakouluissa tulisi lisätä ja opetusta järjestää itsenäisinä kursseina. Kansallinen opetussuunnitelma toisi yhtenäisyyttä ikääntyneiden hoitotyön opetukseen ja monipuolistaisi opetuksen sisältöä huomioimaan ikääntyneiden erilaiset tarpeet.
Tämän narratiivisena kirjallisuuskatsauksena toteutetun opinnäytetyön tarkoituksena oli kuvata sairaanhoitajaopiskelijoiden asenteita ikääntyneiden hoitotyötä kohtaan. Lisäksi tarkoituksena oli kuvata, miten asenteisiin voitaisiin vaikuttaa jo opiskeluvaiheessa siten, että valmistuvat sairaanhoitajat työllistyisivät ikääntyneiden hoitotyöhön. Tavoitteena oli tuottaa ehdotuksia, miten opetussuunnitelmien avulla voitaisiin vaikuttaa sairaanhoitajaopiskelijoiden asenteisiin ikääntyneiden hoitotyötä kohtaan.
Ammattikorkeakoulut voivat itse kehittää käyttämiään koulutusohjelmia ja opetussuunnitelmia. Tämä aiheuttaa isojakin eroja ikääntyneiden hoitotyön opetukseen. Sairaanhoitajaopiskelijat arvostavat ikääntyneiden hoitotyötä. Työ nähdään tärkeänä sekä arvokkaana. Työ ikääntyneiden kanssa koetaan kuitenkin myös rutiininomaiseksi eikä sen koeta eroavan paljoakaan esimerkiksi lähihoitajan työstä.
Ikääntyneiden hoitotyön opetusta ammattikorkeakouluissa tulisi lisätä ja opetusta järjestää itsenäisinä kursseina. Kansallinen opetussuunnitelma toisi yhtenäisyyttä ikääntyneiden hoitotyön opetukseen ja monipuolistaisi opetuksen sisältöä huomioimaan ikääntyneiden erilaiset tarpeet.