Mielitreeni-konsepti : toimintamalli nuorten mielenterveyden ja hyvinvoinnin tukemiseen lastensuojelulaitoksissa
Nummi, Petra; Grundström, Sanna (2025)
2025
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202504287951
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202504287951
Tiivistelmä
Tämä opinnäytetyö käsittelee Mielitreeni-konseptia, joka on kehitetty tukemaan lastensuojelulaitoksissa asuvien nuorten mielenterveyttä ja hyvinvointia. Se on suunnattu sosiaali- ja terveysalan ammattilaisille käytännön työkaluksi arjen kohtaamisiin nuorten kanssa. Konseptin tavoitteena on parantaa nuorten tunnetaitoja, stressinhallintaa ja itsetuntoa. Mielitreeni sisältää konkreettisia harjoituksia, jotka pohjautuvat positiiviseen psykologiaan ja nuorten mielenterveystaitojen vahvistamiseen. Toimintamalli kehitettiin toimintatutkimuksen keinoin yhteistyössä asiantuntijaraadin kanssa.
Mielitreeni-konsepti osoittautui selkeäksi ja toimivaksi työkaluksi tunnetaitojen tukemiseen. Tuotos on saatavilla PDF-muodossa, mikä mahdollistaa helpon jakelun ja käyttöönottamisen. Mielitreeni vastaa ajankohtaiseen tarpeeseen tukea nuorten mielenterveyttä lastensuojelulaitoksissa. Se toimii yhteiskunnallisesti tärkeänä interventiona, joka voi edistää nuorten kokonaisvaltaista hyvinvointia, elämänhallintaa ja osallisuutta. Konseptia voidaan jatkossa kehittää esimerkiksi laajentamalla sen soveltamista muihin ympäristöihin. This thesis explores the Mielitreeni concept, which has been developed to support the mental health and overall well-being of young people living in child welfare institutions. It is designed as a practical tool for social and healthcare professionals to use in everyday interactions with youth. The aim of the concept is to strengthen emotional skills, stress management, and self-esteem among young people. Mielitreeni includes concrete exercises based on positive psychology and the enhancement of mental health skills in adolescents. The model was developed through action research in collaboration with an expert panel.
The Mielitreeni concept has proven to be a clear and functional tool for supporting emotional skills. The output is available in PDF format, which enables easy distribution and implementation. Mielitreeni responds to the timely need to support youth mental health within child welfare institutions. It serves as a socially significant intervention that can promote young people's holistic well-being, life management, and inclusion. The concept can be further developed, for example, by expanding its application to other environments.
Mielitreeni-konsepti osoittautui selkeäksi ja toimivaksi työkaluksi tunnetaitojen tukemiseen. Tuotos on saatavilla PDF-muodossa, mikä mahdollistaa helpon jakelun ja käyttöönottamisen. Mielitreeni vastaa ajankohtaiseen tarpeeseen tukea nuorten mielenterveyttä lastensuojelulaitoksissa. Se toimii yhteiskunnallisesti tärkeänä interventiona, joka voi edistää nuorten kokonaisvaltaista hyvinvointia, elämänhallintaa ja osallisuutta. Konseptia voidaan jatkossa kehittää esimerkiksi laajentamalla sen soveltamista muihin ympäristöihin.
The Mielitreeni concept has proven to be a clear and functional tool for supporting emotional skills. The output is available in PDF format, which enables easy distribution and implementation. Mielitreeni responds to the timely need to support youth mental health within child welfare institutions. It serves as a socially significant intervention that can promote young people's holistic well-being, life management, and inclusion. The concept can be further developed, for example, by expanding its application to other environments.