Nettisivujen kehittäjän päiväkirja
Ilola, Tiina-Tuisku (2025)
2025
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202505058947
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202505058947
Tiivistelmä
Päiväkirjassa seurataan työharjoittelua WordPress-nettisivujen kehittäjänä. Seuranta-aika on kahdeksan viikkoa ja tänä aikana tekijän on tarkoitus kehittää osaamistaan kolmen eri teeman varjossa.
Työnteko tapahtuu kokonaan etätyöskentelynä. Tekijä työskentelee pienessä yrityksessä, joka rakentaa asiakasyrityksille kotisivuja WordPressillä ja palveluihin kuuluu myös muun muassa graafista suunnittelua, hakukoneoptimointia sekä sähköpostipalveluja. Työ sisältää nettisivujen suunnittelun ja rakentamisen lisäksi paljon asiakasrajapinnassa työskentelyä sekä muun muassa palvelintilojen hallintaa.
Tekijän on tarkoitus kehittää osaamistaan käyttäjäkokemuksessa, nettisivujen rakenteen hahmottamisessa sekä yleisesti WordPressin ja sen lisäosien käytössä. Oppiminen tapahtuu omien oivalluksien, kollegoiden avun sekä itsenäisen tiedonhaun kautta.
Opinnäytetyön avulla tekijä on oppinut paljon oppimisen teemoista sekä tehostamaan työskentelyään löytämällä kehityskohteita ja ideoita analysoinnin kautta. Päiväkirjamerkintöjen ja niiden kautta oppimisen analysointi on avannut uusia näkökulmia esimerkiksi ongelmatilanteiden ratkaisuun ja eri ratkaisumallien löytämiseen. Tekijä saavutti tavoitteensa kaikissa oppimisen teemoissa.
Työnteko tapahtuu kokonaan etätyöskentelynä. Tekijä työskentelee pienessä yrityksessä, joka rakentaa asiakasyrityksille kotisivuja WordPressillä ja palveluihin kuuluu myös muun muassa graafista suunnittelua, hakukoneoptimointia sekä sähköpostipalveluja. Työ sisältää nettisivujen suunnittelun ja rakentamisen lisäksi paljon asiakasrajapinnassa työskentelyä sekä muun muassa palvelintilojen hallintaa.
Tekijän on tarkoitus kehittää osaamistaan käyttäjäkokemuksessa, nettisivujen rakenteen hahmottamisessa sekä yleisesti WordPressin ja sen lisäosien käytössä. Oppiminen tapahtuu omien oivalluksien, kollegoiden avun sekä itsenäisen tiedonhaun kautta.
Opinnäytetyön avulla tekijä on oppinut paljon oppimisen teemoista sekä tehostamaan työskentelyään löytämällä kehityskohteita ja ideoita analysoinnin kautta. Päiväkirjamerkintöjen ja niiden kautta oppimisen analysointi on avannut uusia näkökulmia esimerkiksi ongelmatilanteiden ratkaisuun ja eri ratkaisumallien löytämiseen. Tekijä saavutti tavoitteensa kaikissa oppimisen teemoissa.