Metoder för ergoterapeuter i stödande arbete med unga med brottsligt beteende : allmän litteraturstudie

Abstract

Under de senaste tio åren har det skett en ökning i ungdomsbrottslighet. Den största ökning en har skett bland ungdomar under 15 år och den största procentuella ökningen har varit för grova rån, mord och mordförsök. Målgruppen i lärdomsprovet var ungdomar med brottsligt beteende i åldern 12–17. Syftet med lärdomsprovet var att kartlägga metoder ergoterapeuter kan använda med unga med brottsligt beteende för att främja positiva aktivitetsmönster och aktivitetsbalans. Forskningsfrågan som besvarades var: Vilka metoder kan användas av ergoterapeuter för att stöda ungdomar med brottsligt beteende? En allmän litteraturstudie genomfördes och en kvalitativ innehållsanalys med en induktiv ansats användes för dataanalys. I resultatet inkluderades 18 vetenskapliga artiklar. Fem teman som minskar brottsligt beteende identifierades: interventioner för emotionell reglering och psykisk hälsa, interventioner som stärker sociala färdigheter, samhällsbaserade interventioner, interventioner som utförs i skolmiljön och familjeinterventioner. Interventionerna fokuserade på att minska riskfaktorer och öka skyddsfaktorer samt främja hälsan hos ungdomarna.

Over the past decade there has been an increase in youth crime. The most substantial increase has been seen in youth under the age of 15 and mostly in aggravated robbery, murder and attempted murder. The target group of this thesis was youth with criminal behavior between the ages of 12 and 17. The objective was to review methods occupational therapists can use to support youth with criminal behavior in promoting positive occupational patterns and occupational balance. The research question was: What methods can occupational therapists use to support youth with criminal behavior? A general literature review was conducted, and a qualitative content analysis with an inductive approach was used for data analysis. The results included 18 scientific articles. Five themes that reduced criminal behavior were identified: interventions for emotional regulation and mental health, interventions for strengthening social skills, community-based interventions, interventions in the school environment, and family interventions. The interventions focused on decreasing risk factors and increasing protective factors and promoting health among youth.

Viimeisen kymmenen vuoden aikana nuorisorikollisuus on kasvanut. Suurin kasvu on tapahtunut alle 15-vuotiaiden nuorten keskuudessa, ja suurin prosentuaalinen kasvu on ollut törkeissä ryöstöissä, murhissa ja murhayrityksissä. Opinnäytetyön kohderyhmänä olivat rikollisesti käyttäytyvät 12–17-vuotiaat nuoret. Tarkoituksena oli kartoittaa menetelmiä, joita toimintaterapeutit voivat käyttää rikollisesti käyttäytyvien nuorten kanssa edistääkseen positiivisia toimintamalleja ja toiminnallista tasapainoa. Tutkimuskysymys oli: Mitä menetelmiä toimintaterapeutit voivat käyttää tukeakseen rikollisesti käyttäytyviä nuoria? Opinnäytetyö toteutettiin yleisenä kirjallisuuskatsauksena, ja aineiston analyysissä hyödynnettiin laadullista sisällönanalyysiä induktiivisella lähestymistavalla. Tuloksissa tarkasteltiin 18 tieteellistä artikkelia, ja esiin nousivat seuraavat viisi teemaa, jotka vähentävät rikollista käyttäytymistä: tunnetaitojen säätelyyn ja mielenterveyteen liittyvät interventiot, sosiaalisia taitoja vahvistavat interventiot, yhteisöpohjaiset interventiot, kouluympäristössä toteutettavat interventiot sekä perheinterventiot. Interventioiden tavoitteena oli riskitekijöiden vähentäminen, ja suojaavien tekijöiden lisääminen sekä nuorten terveyden edistäminen.