Nopeutettu koulutus, hitaasti karisevat epäilykset: alanvaihtajien kokemus huijarisyndroomasta IT-alalla

Abstract

IT- ja teknologia-ala muuttuu jatkuvasti, mikä luo pysyvän tarpeen uusille osaajille ja ajantasaiselle osaamiselle. Intensiivikoulutusohjelma, kuten Academic Workin Academy, voi tarjota tehokkaan väylän IT-alalle. Samalla alanvaihtajat kohtaavat monia muutoksia: alan työkulttuuri, ammattisanasto ja odotukset voivat poiketa aiemmasta ammatista merkittävästi. Uudelle alalla siirtyminen edellyttää sekä uusien taitojen oppimista että uuden ammatti-identiteetin omaksumista IT-alan asiantuntijana. Koska IT-ala vaatii jatkuvaa oppimista ja epävarmuuden sietämistä, sopeutuminen voi olla erityisen haastavaa heille, jotka kokevat itsensä huijareiksi.

Opinnäytetyössä tarkasteltiin huijarisyndrooman esiintymistä IT-alalle 12 viikon intensiivikoulutuksen kautta työllistyneiden alanvaihtajien keskuudessa. Työn tavoitteena oli selvittää, miten yleisiä huijarikokemukset ovat tällä kohderyhmällä, sekä kartoittaa tekijöitä, jotka voivat vaikuttaa kokemusten esiintymiseen. Tutkimus rajattiin tarkastelemaan Academy-intensiivikoulutuksen käyneitä alanvaihtajia. Opinnäytetyö toteutettiin yhteistyössä Academic Workin kanssa.

Keskeisenä tietoperustana hyödynnettiin huijarisyndroomaa, ammatti-identiteettiä sekä intensiivikoulutuksia käsittelevää aiempaa tutkimusta ja kirjallisuutta. Työ toteutettiin monimenetelmällisenä kyselytutkimuksena, jossa käytettiin huijariajatusten voimakkuutta mittaavaa Clance IP Scale (CIPS) -mittaria, kohderyhmälle räätälöityjä taustakysymyksiä sekä avoimia kysymyksiä. Kysely toteutettiin keväällä 2025, ja siihen saatiin 51 vastausta. Aineisto analysoitiin tilastollisin menetelmin sekä luokittelemalla, ja avoimia vastauksia hyödynnettiin ilmiön syvällisemmässä tarkastelussa.

Tutkimuksen tulosten perusteella huijarikokemukset olivat yleisiä intensiivikoulutuksen käyneiden alanvaihtajien keskuudessa. Taustatekijöistä ei löydetty tilastollisesti merkitseviä selittäjiä huijariajatuksille. Avoimista vastauksista nousi esiin sellaisia tekijöitä, kuten sosiaalisen tuen puute ja oman osaamisen arvioinnin vaikeus, jotka saattavat vahvistaa huijariajatuksia. Vaikka tutkimus ei löytänyt yksittäisiä selittäviä tekijöitä huijariajatusten taustalle, se vahvisti, että huijariajatukset ovat yleisiä alanvaihtajien keskuudessa IT-alalla ja voivat ilmetä riippumatta alanvaihtajan aiemmasta taustasta.

Tulosten perusteella työnantajan tarjoama sosiaalinen tuki ja oppimismyönteinen ilmapiiri voivat tukea alanvaihtajien siirtymää uudelle alalle ja lievittää huijariajatuksia. Kokonaisuutena opinnäytetyö toi esiin alanvaihtajien kokemuksia huijarisyndroomasta ja antoi suuntaviivoja jatkotutkimukselle.