Yläkouluikäisen selän tutkiminen

Abstract

Selän ryhtivika voi kehittyä vuosien saatossa ja esiintyä varhaisessa vaiheessa täysin oireettomana. Kouluterveydenhoitajan työn yksi tärkeimmistä tehtävistä on löytää oppilaat, joilla selän ryhtivikaa ilmenee sekä tarpeen mukaan mahdollistaa seuranta ja jatkohoitoon ohjautuminen. Tämän toiminnallisen opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa opetusvideo selän tutkimisesta Hämeen ammattikorkeakoululle. Työ kattaa opetusvideon sekä kirjallisen tuotoksen. Kirjallisessa tuotoksessa käsitellään selän yleisimmät ryhtiviat yläkouluikäisillä, selän tutkiminen ja skoliometrin käyttö. Kohderyhmänä on terveydenhoitajaopiskelijat, joiden oppimisen tueksi työ tuotetaan. Tavoitteena opinnäytetyössä oli tukea tulevien terveydenhoitajaopiskelijoiden oppimista selän tutkimisesta, kehittää terveydenhoitajakoulutuksen selän tutkimisen opetusta ja lisätä opettajien opetusmateriaalien monipuolisuutta.

Kouluterveydenhoitajan vastaanotolla seulotaan jokaiselta oppilaalta selän rakenne. Tutkiminen suoritetaan tytöille 10- ja 11-vuoden iässä ja pojille noin 13-vuoden iässä. Tutkimuksen ajankohta painottuu kasvuhuipun ympärille. Selän ryhtivian taustalla voi vaikuttaa muun muassa elämäntavat, rasitusmuutos tai rakenteellinen vika, kuten skolioosi. Yleisin nuorilla ilmenevä skolioosi on AIS eli idiopaattinen skolioosi. Vaikeimmissa AIS-tapauksissa hoito vaatii leikkaushoitoa, joka joissain tapauksissa voidaan estää riittävän aikaisella interventiolla korsettihoidon muodossa. Tämän vuoksi aiheen tärkeys korostuu terveydenhoitajan työssä.

Opinnäytetyön tuotos oli opetusvideo, jonka kesto on 4:38 minuuttia. Videotuotos kattoi teoreettisen osuuden ja näytti konkreettisesti selän tutkimisen. Videotuotos oli toteutettu tehdyn käsikirjoituksen mukaan ja kuvattu Hämeen ammattikorkeakoulun tiloissa, Visamäen kampuksella. Opinnäytetyön tilaajana toimi Hämeen ammattikorkeakoulu.