Ohjelmistokehittäjänä toimiminen videopeliprojektissa
Hyytiäinen, Jussi (2025)
2025
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202505089863
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202505089863
Tiivistelmä
Päiväkirjamuotoisen opinnäytetyön tavoitteena on seurata tekijän ammatillista kehittymistä. Siihen sisältyy johdanto, lähtötilanteen kuvaus, viikkokohtainen seurantajakso sekä pohdinta.
Tekijä työskentelee ohjelmistokehittäjänä startup-yrityksessä osana videopeliprojektia. Yritys toimii pelialalla tuottaen videopelisovelluksia. Tekijä on työuransa alussa ja tämä on tekijälle ensimmäinen videopeliprojekti. Tekijän työnkuvaan kuuluu videopelisovelluksen osien suunnittelu, toteutus, testaus sekä niiden yhdistäminen osaksi suurempaa sovelluskokonaisuutta. Työn vaatimat edellytykset ovat ohjelmointiosaaminen sekä pelimoottori Unityn ja C#-koodikielen osaaminen.
Päiväkirjan viikkokohtainen seurantajakso oli kahdeksan viikon pituinen. Se ajoittui 27.1.2025 – 28.3.2025 välille. Seurantajakson aikana tekijä keskittyi pohtimaan kahta teemaa, jotka jaettiin edelleen neljäksi aiheeksi, joihin seurantajakson viikoittaiset tavoitteet sidottiin. Aiheet olivat oman työn suunnittelu, ohjelmointitaitojen syventäminen, projektinhallintataidot sekä tekninen osaaminen. Jokaista aihetta käsiteltiin kahden viikon ajan. Aihetta koskevaa ammatillista kehittymistä kerättiin viikon aikana päivittäisiin merkintöihin ja viikon päätteeksi päivittäisten merkintöjen asiat koottiin yhteen viikkoanalyysiin. Viikoittaisen analysoinnin apuna käytettiin ammatillista lähdemateriaalia.
Tekijä on opinnäytetyöprosessin aikana kehittänyt yleisiä sekä videopelikehitykseen erikoistuneita ohjelmointitaitoja. Versionhallintataidoissa kehitystä on tuonut tekijän oppimat versionhallinnan rutiinit ja hyvät käytännöt. Projektinhallintataitoja tekijä on parantanut kerryttämällä kokemusta yhteistyöstä eri alojen osaajien kanssa. Tekijä on oppinut hyödyntämään dokumentaatiota ongelmanratkaisussa ja suunnittelemaan omaa työtään käyttämällä hyödyksi Kanban-taulua. Opinnäytetyöprosessi on osoittautunut ajankohtaiseksi ja hyödylliseksi tavaksi, joka tukee tekijän ammatillista kehitystä.
Tekijä työskentelee ohjelmistokehittäjänä startup-yrityksessä osana videopeliprojektia. Yritys toimii pelialalla tuottaen videopelisovelluksia. Tekijä on työuransa alussa ja tämä on tekijälle ensimmäinen videopeliprojekti. Tekijän työnkuvaan kuuluu videopelisovelluksen osien suunnittelu, toteutus, testaus sekä niiden yhdistäminen osaksi suurempaa sovelluskokonaisuutta. Työn vaatimat edellytykset ovat ohjelmointiosaaminen sekä pelimoottori Unityn ja C#-koodikielen osaaminen.
Päiväkirjan viikkokohtainen seurantajakso oli kahdeksan viikon pituinen. Se ajoittui 27.1.2025 – 28.3.2025 välille. Seurantajakson aikana tekijä keskittyi pohtimaan kahta teemaa, jotka jaettiin edelleen neljäksi aiheeksi, joihin seurantajakson viikoittaiset tavoitteet sidottiin. Aiheet olivat oman työn suunnittelu, ohjelmointitaitojen syventäminen, projektinhallintataidot sekä tekninen osaaminen. Jokaista aihetta käsiteltiin kahden viikon ajan. Aihetta koskevaa ammatillista kehittymistä kerättiin viikon aikana päivittäisiin merkintöihin ja viikon päätteeksi päivittäisten merkintöjen asiat koottiin yhteen viikkoanalyysiin. Viikoittaisen analysoinnin apuna käytettiin ammatillista lähdemateriaalia.
Tekijä on opinnäytetyöprosessin aikana kehittänyt yleisiä sekä videopelikehitykseen erikoistuneita ohjelmointitaitoja. Versionhallintataidoissa kehitystä on tuonut tekijän oppimat versionhallinnan rutiinit ja hyvät käytännöt. Projektinhallintataitoja tekijä on parantanut kerryttämällä kokemusta yhteistyöstä eri alojen osaajien kanssa. Tekijä on oppinut hyödyntämään dokumentaatiota ongelmanratkaisussa ja suunnittelemaan omaa työtään käyttämällä hyödyksi Kanban-taulua. Opinnäytetyöprosessi on osoittautunut ajankohtaiseksi ja hyödylliseksi tavaksi, joka tukee tekijän ammatillista kehitystä.