Ohjelmistokehittäjän ammatillisen kasvun seuranta

Abstract

Tässä opinnäytetyössä seurataan kahdeksan viikon ajanjaksoa työharjoittelun jälkeiseltä ajalta Eduhouse nimisessä yrityksessä, joka tarjoaa e-oppimisalustan käytettäväksi pohjoismaissa. Työtehtävät keskittyvät erityisesti vikojen korjaamiseen ja opinnäytetyön tarkoituksena on tarkastella työharjoittelun aikana havaittuja kehityskohteita, joita ovat tiedonhaun kehittäminen, informaatiotulvan hallinta ja ongelmanratkaisutaitojen parantaminen. Nämä kehityskohteet nousevat esiin käytännön työtehtävistä, joissa ilmenee tarpeita tehokkaammalle tiedon hakemiselle, paremmalle tiedon jäsentämiselle ja systemaattiselle ongelmanratkaisulle.

Opinnäytetyön alussa käsitellään työnkuvaa, omia lähtötason osaamisia, ammattikäsitteitä sekä työssä olevia sidosryhmiä. Tämän jälkeen tarkastellaan seurantajaksoa, joka sijoittuu ajalle 14.10.-6.12.2023. Tänä aikana päivittäiset tavoitteet asetetaan selkeästi ja kehityskohteiden etenemistä seurataan ja analysoidaan viikoittain, jolloin saadaan selkeä kuva siitä, kuinka hyvin tavoitteet on saavutettu ja missä on vielä parannettavaa.

Seurantajakson jälkeen opinnäytetyö siirtyy osioon, jossa pohditaan saavutettua lopputilannetta. Tässä osiossa käsitellään myös, kuinka työharjoittelun aikana saavutetut taidot ja opinnäytetyön tekeminen ovat vaikuttaneet ammatilliseen kasvuun ja kehittymiseen. Pohdinnassa analysoidaan myös, miten opinnäytetyön aikana hankitut taidot ja kokemukset vaikuttavat tulevaisuuden uran kehitykseen. Tämä osio antaa näkökulmaa siitä, miten käytännön työelämäkokemus ja teoreettinen oppiminen yhdistyvät ja kuinka nämä kokemukset tulevat tukemaan tulevaisuuden urapolkua.