"Toimiva tiimi on erityisen tärkeä" : kasvatusyhteistyö varhaiskasvatuksessa
Mannio, Tytti; Puumala, Kiia-Sofia (2025)
Mannio, Tytti
Puumala, Kiia-Sofia
2025
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025050910256
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025050910256
Tiivistelmä
Opinnäytetyömme tavoitteena oli tutkia, kuinka varhaiskasvatuksen ja vanhempien/huoltajien välinen yhteistyö sujuu ja miten sitä pystyttäisiin kehittämään. Opinnäytetyön yhteistyötahona toimi Ähtärin kaupunki. Yhteistyötahon toiveesta myös vanhempien/huoltajien osallisuuden toteutuminen varhaiskasvatuksessa oli osana tutkimustamme.
Tämä opinnäytetyö toteutettiin määrällisin sekä laadullisin tutkimusmenetelmin. Tutkimusaineisto kerättiin Webropol-kyselylomakkeella, joka lähetettiin Ähtärin kaupungin päiväkotien varhaiskasvattajille sekä lasten vanhemmille ja huoltajille. Ajastimme kyselyt olemaan auki kaksi viikkoa välillä 27.1. –10.2.2025. Tutkimuksen tavoitteena oli saada vastauksia tutkimuskysymyksiin, joita oli kolme: Millaisena kasvatusyhteistyö koetaan perheiden ja varhaiskasvattajien välillä? Kuinka kehittää vanhempien ja varhaiskasvattajien välistä kasvatusyhteistyötä? Toteutuuko vanhempien osallisuus varhaiskasvatuksessa? Varhaiskasvattajien kyselyyn saimme vastauksia 16 ja vanhempien sekä huoltajien kyselyyn 19 vastausta.
Tutkimuksen tulokset toivat esiin, että varhaiskasvattajat kokevat kasvatusyhteistyön toteutuvan pääsääntöisesti hyvin. Vanhempien osallisuus jakoi vastaajia kahteen. Osa varhaiskasvattajista oli sitä mieltä, että vanhemmilla ja huoltajilla on riittävästi mahdollisuuksia osallistua varhaiskasvatuksen arjen ja toiminnan suunnitteluun, arvioimiseen ja kehittämiseen. Osa varhaiskasvattajista taas puolestaan toivoi enemmän yhteistyötä vanhempien kanssa myös varhaiskasvatuksen toiminnassa. Vanhempien kyselystä saadut vastaukset tukivat varhaiskasvattajien kyselystä saatuja tuloksia. Suurin osa vanhemmista oli tyytyväisiä kasvatusyhteistyön toteutumiseen. Vanhemmat ja huoltajat kokivat pääosin saavansa osallistua varhaiskasvatuksen arkeen riittävästi oman kiinnostuksen mukaisesti.
Tämä opinnäytetyö toteutettiin määrällisin sekä laadullisin tutkimusmenetelmin. Tutkimusaineisto kerättiin Webropol-kyselylomakkeella, joka lähetettiin Ähtärin kaupungin päiväkotien varhaiskasvattajille sekä lasten vanhemmille ja huoltajille. Ajastimme kyselyt olemaan auki kaksi viikkoa välillä 27.1. –10.2.2025. Tutkimuksen tavoitteena oli saada vastauksia tutkimuskysymyksiin, joita oli kolme: Millaisena kasvatusyhteistyö koetaan perheiden ja varhaiskasvattajien välillä? Kuinka kehittää vanhempien ja varhaiskasvattajien välistä kasvatusyhteistyötä? Toteutuuko vanhempien osallisuus varhaiskasvatuksessa? Varhaiskasvattajien kyselyyn saimme vastauksia 16 ja vanhempien sekä huoltajien kyselyyn 19 vastausta.
Tutkimuksen tulokset toivat esiin, että varhaiskasvattajat kokevat kasvatusyhteistyön toteutuvan pääsääntöisesti hyvin. Vanhempien osallisuus jakoi vastaajia kahteen. Osa varhaiskasvattajista oli sitä mieltä, että vanhemmilla ja huoltajilla on riittävästi mahdollisuuksia osallistua varhaiskasvatuksen arjen ja toiminnan suunnitteluun, arvioimiseen ja kehittämiseen. Osa varhaiskasvattajista taas puolestaan toivoi enemmän yhteistyötä vanhempien kanssa myös varhaiskasvatuksen toiminnassa. Vanhempien kyselystä saadut vastaukset tukivat varhaiskasvattajien kyselystä saatuja tuloksia. Suurin osa vanhemmista oli tyytyväisiä kasvatusyhteistyön toteutumiseen. Vanhemmat ja huoltajat kokivat pääosin saavansa osallistua varhaiskasvatuksen arkeen riittävästi oman kiinnostuksen mukaisesti.
